初中的時(shí)候接觸英語(yǔ),課堂會(huì)比較踴躍,但是到了高中,這種好奇心降低了,在課堂上的直接表達(dá)變少了。想做好初中升高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)銜接,會(huì)需要更多的拓展。除了有必要將初中階段的詞匯再熟悉一遍之外,還有必要將高中課堂內(nèi)的精讀和課外的泛讀相結(jié)合,進(jìn)行更多自主性的學(xué)習(xí)。同語(yǔ)文科目一樣,英語(yǔ)成績(jī)不是教出來的,而是在我們不斷拓展閱讀,并養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的情況下,從簡(jiǎn)單入手,慢慢培養(yǎng)語(yǔ)感,慢慢學(xué)出來、用出來。
試卷形式
評(píng)核模式:包括公開考試及校本評(píng)核兩部分
【資料圖】
部分 | 內(nèi)容 | 比重 | 考試時(shí)間 |
公開考試 | 閱讀 寫作 聽力和綜合技能 演講 | 20% 25% 30% 10% | 1小時(shí)30分鐘 2小時(shí) 約2小時(shí) 約20分鐘 |
校本評(píng)選 | 15% |
公開考試分為閱讀,寫作,聽力和綜合技能和演講。占全科總分百分之八十五。
閱讀
包含兩部分,各占主體分?jǐn)?shù)的10%。
所有考生必須完成A部分,
然后選擇B1部分(較容易的部分)或B2部分(較難的部分)。
嘗試A部分和B2部分將能夠達(dá)到可能水平的全部范圍。
嘗試A部分和B1部分的考生可達(dá)到的最高水平。
Attempting Parts A and B2 will be able to attain the full range of possible levels.
The highest level attainable by candidates attempting Parts A and B1. (考綱原文)
*以上來自香港考試局披露內(nèi)容
*自修生不需要參加校本評(píng)核
寫作
將分為兩部分
A部分(10%)
學(xué)生根據(jù)得到的相關(guān)信息完成指導(dǎo)性任務(wù)(約200字)。
B部分(15%)
這部分的任務(wù)將更多、更開放(約400字)。考生可以在四個(gè)問題中選擇一個(gè)。
聽力和綜合技能
分兩個(gè)部分,每個(gè)部分各占分?jǐn)?shù)的15%。所有考生必須完成A部分然后選擇B1部分(較容易)或B2部分(較難)。
A部分是必修課,將包括各種聽力任務(wù)。
B1和B2部分將包括不同級(jí)別的綜合聽/讀和寫任務(wù)任選其一。
基于同一主題的難度,考生將被要求通過選擇和組合來自口語(yǔ)/書面來源的數(shù)據(jù),以完成考試內(nèi)容。將提供完成這些任務(wù)所需的所有信息。
至少有一項(xiàng)寫作任務(wù)需要考生寫出一篇擴(kuò)展的文章(100–200字)。
演講
A部分小組互動(dòng)
準(zhǔn)備:10分鐘;討論:每組四人8分鐘
四名學(xué)生將被分組在一起,并根據(jù)給定的簡(jiǎn)短內(nèi)容參加小組討論。文本可能包括廣告、書評(píng)、影評(píng)、信件、簡(jiǎn)短的新聞報(bào)道。
考生可能被要求提出建議、給出建議、做出選擇和解釋,支持或反對(duì)某一立場(chǎng),或討論提案的利弊。
B部分個(gè)人回答(每位候選人一分鐘)
每位學(xué)生將根據(jù)小組情況,分別回答考官的問題??忌赡苄枰龀鲞x擇并證明其合理性,決定并解釋支持或反對(duì)立場(chǎng)等。
一般來說,英文是最難的科目,因?yàn)镈SE對(duì)英語(yǔ)水平要求較高,這也符合香港這座國(guó)際化大都市的期待和要求。
如果以雅思IELTS的分?jǐn)?shù)換算,需要5.5分以上的成績(jī)才能保障DSE的英文科合格。所以,學(xué)好香港DSE課程的英語(yǔ),你準(zhǔn)備好了嗎?
END
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