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肺結核為結核分枝桿菌感染引起的呼吸道傳染病，能夠通過呼吸道飛沫、密切接觸等方式傳播，結核分枝桿菌在進入體內后會引起肺組織炎癥性病變。由于學校人員密集，細菌傳播速度較快，且尚處于身體發育期的學生 ，免疫功能相對較差，容易導致校園結核病疫情。

去年秋天，剛步入高三年級的學生小閆，出現發熱、咳嗽、咳痰的癥狀，在當地診所輸液抗感染治療半月，效果欠佳，隨即到南陽市第六人民醫院就診。

小閆入院后，胸部CT的檢測提示“右肺葉局部可見斑點狀及結節狀陰影，右肺下葉背段可見空洞征象”，于是對其進行了痰結核桿菌耐藥基因檢測，檢出了結核分枝桿菌，故診斷為繼發性肺結核。根據衛健委及教育部聯合發布的中國學校結核病防控指南，學生患肺結核病之后需要休學。

“張醫生，孩子馬上要高考了，休學要多久啊？”“張醫生，怎么回事兒啊，孩子輸液后，咋還沒退燒啊？”孩子平時就是父母的心頭肉，看到孩子發燒難受的樣子，父母焦急萬分。張全海醫生一次次耐心的對病人家屬進行解釋和心理疏導。

通過一段時間的治療，小閆發熱減退，病情得到明顯的改善，而后又經過半年的休學調養，得以痊愈，順利的參加了今年的高考。

張全海醫生提醒，學生得了肺結核不要慌張，發現后及時進行早期治療，治療過程中遵循醫囑進行足療程、規律治療，避免自行減藥和停藥，只要長期堅持規范化、足療程治療，則可以治愈肺結核。

衛健委及教育部聯合發布的中國學校結核病防控指南，學生患肺結核病之后休復學標準如下：

一、休學標準：病原學陽性肺結核患者；胸部X光片顯示肺部病灶廣泛和(或)伴有空洞的病原學陰性肺結核患者；具有明顯的肺結核癥狀，如咳嗽、咳痰、咯血等；其他情況根據患者實際情況由臨床醫生或專家判斷；

二、復學標準：已按上述標準休學的患者，經過規范治療后病情好轉，可根據以下情況復學：1、病原學陽性肺結核患者以及重癥病原學陰性肺結核患者，包括空洞、大片干酪壞死病灶、粟粒性肺結核等，經過規范治療完成全療程，達到治愈或完成治療的標準；2、其他病原學陰性肺結核患者，經過2個月的規范治療后，癥狀減輕或消失，肺部X光病灶明顯吸收，自治療3月起至少2次痰涂片檢查均陰性，每次檢查的間隔時間至少滿1個月；3、如遇特殊情況，需由當地結核病診斷專家組綜合判斷。（杜明 張慧丹 孫競航）