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      環球聚焦:關于西外的21問,這里有答案!

      2023-04-25 18:15:14 來源:國際教育網

      西外全稱上海市西外外國語學校,位于“世界花園城市”上海市松江新城文翔路1100號,作為一所G60科創走廊和松江大學城之間的基礎教育名校,西外在這條科技和人文的地標鏈上日益發展,漸成氣韻,緊鄰七所優質大學,自然環境優美,人文底蘊深厚。從2005年誕生起,西外就引起了社會的廣泛關注,發展至今西外已經成為一所深受家長和學生喜愛的大型學習型社區。


      【資料圖】

      作為中西融合教育的先行者,雙語教學、模塊化課程、全員導師制、評價方式改革、拓展創意課程、行走課程、戲劇進課堂等教育特色,以及不斷提升的教學質量、獲得國際以及全國和上海市的各種榮譽、可以走讀又能寄宿的西外教育模式受到社會的廣泛好評。

      如今又到了招生季節,下面匯總了家長的一些有代表性的問題進行統一解答,敬請關注。

      1.西外是一所什么樣的學校?

      西外是一所從幼兒園到高中十五年一貫制的全日制寄宿學校。辦學條件一流,教育設施和生活設施齊全。秉承“求真、樹人、厚德”的校訓與使命,將批判力、創造力、實踐力作為關注點。致力于培養兼具全球化視野和家國情懷的學生。有來自世界各地的多元化教師團隊,是一個充滿生機和活力、健康發展的國際化教育社區。

      西外使用上海市通用的國家教材,并通過建設“模塊化的融合課程”,打造出雙軌制、多元化、國內國際雙通道升學的辦學特色。學生可參加上海中考、高考,升入國內初中、高中和大學,也可以升入海外學校深造。

      學校除了開足國家規定的所有基礎學業課程之外,還開設了劍橋大學考試局的IGCSE、A Level和美國大學理事會的AP、AP Capstone課程,引導不同年齡層的學習者拓展全球化視野,獲得能立足于國際社會的必備技能。學校得到了劍橋大學考試委員會及美國大學理事會的雙重認證,也是上海市教委批準的21所國際課程試點學校之一。

      2.西外辦學多少年了?現在規模如何?

      西外辦學18年了,現有近6000名中外師生,一百多個教學班,幼兒園、小學、初中、高中齊全。小學和初中開設國內課程和雙語融合課程,高中開設國內課程和國際課程。學校占地200畝,辦學設施齊全,有安全、衛生、方便的住宿環境。

      3.請問西外的教師穩定嗎?

      經過18年的積累和沉淀,西外已經形成一支年齡結構合理、有很好的職業操守、教學經驗豐富的中外教師團隊,管理層(包括外方校長)和學科骨干教師都是有十幾年以上西外校齡的教師,幾百名中青年教師中不少具有中外碩士以上學歷,勝任雙語教學。西外的師資隊伍中,既有學科功底扎實、教學經驗豐富,幫助學生在中、外升學考試中取得優異成績的本土教師,還有80多名來自美、英、加、澳、新等英語國家有專家證、有任教資質的優秀外籍教師,有效保證了中西融合辦學特色和教育教學質量的穩步提升。

      4.西外使用什么教材?

      小學、初中使用上海市義務教育階段規定的教材,能正常參加上海市中考和高考;雙語融合課程班使用國家義務教育統編教材,所有中方課程與國內中、小學教學內容和標準要求完全一致:教學進度一致,考核標準一致,教師教學同步教研,學生統一測試試題。

      小學雙語課程借鑒Common Core、劍橋等國際小學課程體系;初中雙語課程借鑒劍橋課程體系(劍橋IGCSE課程)。采用中英雙語授課的方式,營造沉浸式雙母語環境,雙語課程占比50%。關注學生品格發展和人生規劃,開發培養學生獨立思考和批判思維的中英雙語的拓展型、探究型課程。實行中、外教全員導師制及中外雙班主任制。

      5.聽朋友講西外的課程很有特點,這些課是怎么實施的,能簡單說說嗎?

      作為一所十五年一貫制的中國本土的國際化學校,西外通過“模塊化的融合課程建設”,打造出雙軌制、多元化、國內國際雙通道升學的辦學特色。

      堅實的核心課程

      以國家課程為核心課程,落實上海市課程計劃標準,建立嚴格的教學監控體系和質量評價機制。教育教學全過程精細化管理,全程診斷,定期分析,指導學法,精準教學。

      五大板塊中西融合

      堅持“兩手抓,兩手硬”。在提高課堂教學質量的同時,注重學生綜合素養全面提升。全員導師制,培養學生學習能力和健全人格,讓其潛能得到最大發揮。打造“人文素養、數理科技、強體健魄、藝術審美、社會實踐”五大板塊中西融合課程。開發出戲劇、演講與辯論、批判性思維、中外經典閱讀、中外行走課堂等拓展課程,為學生提供浸潤式的中英雙語環境,為提升和培養學生的人文素養和科學精神提供了平臺。

      雙軌多元模塊課程

      高中部根據學生海外升學需求,引進英美國際課程和資格證書資源,開設IGCSE、A Level和AP、AP Capstone等劍橋課程和美國大學先修課程以及日語、法語等小語種模塊課程。

      在這樣的課程大板塊下,在最新的“雙減”大背景下,西外落實“五項管理”規定,探索“減負增效”,打造精講精練的高效課堂和高效作業,通過校本作業的開發和使用,提高作業效能,通過“主題+合作”課堂教學策略的研究,實現學校“基礎落實扎實,學力發展顯著,核心素養提升”的教學目標,通過雙軌制、多元化、模塊式課程的優化,為西外學子打造更寬廣的成長平臺。

      6.能簡單介紹一下西外的升學情況嗎?

      西外小學畢業生直升本校初中,初中部參加上海中考,每年都向上海市“四校”“八大”等市示范性高中輸送品學兼優的初中優秀畢業生,如上海中學、華師大二附中、交大附中、復旦附中、七寶中學、建平中學、格致中學、延安中學、松江二中等上海市示范性高中。也有不少優秀的初中畢業生報考西外高中部;初中雙語融合課程班畢業生不少考入英美知名高中或升入本校經市教委正式批準的國際高中課程部。

      7.能介紹一下西外的行走課嗎?

      西外的行走課起步較早,至今已有18年了。行走課程有大行走、中行走、小行走。小學的孩子在市內走,初中的孩子可以出省全國走,再大點的孩子,學校鼓勵他們大行走,最遠走到國外。有的是去8周、10周去體驗,感受當地的生活,當地的課程,讓西外的孩子有更多的機會去體驗、感悟、交流。去紐約、倫敦、巴黎、多倫多感受國際都市,也一起重走絲綢之路,到井岡山觀星星之火,去黃帝陵尋根問祖,在壺口瀑布黃河邊展開歷史遐想,從延安到梁家河窯洞感受民族復興之夢,到草原戈壁大漠體會東西方文明交匯融合……

      今年春天,各個年級的師生已經又重啟了他們的足跡探索之旅,美術館、嘉興、紹興、徽州、敦煌......煙雨江南和塞北大漠,都是西外師生的課堂足跡,他們已經在路上了。

      孩子們走出校園,走出都市,走出溫暖的小家,在行走中體驗、感悟、升華,從而開闊視野,增長見識,凝聚愛心,擴展了人生地平線,這是坐在學校的教室里得不到的。

      8.在西外上小學,能直升西外初中嗎?

      西外是一所十五年一貫制的學校,小學畢業后,可以直升西外初中,免去了家長選校和搖號的煩惱。

      9.聽說西外的小學一直很熱門,教學特色有哪些?

      在西外小學部,中西融合的課堂是培養雙語人的底色,而“武術”是中華瑰寶,博大精深,弘揚正氣。少年智則國智,少年強則國強,籃球、足球、輪滑、架子鼓、器樂、戲劇等豐富的課程模塊,力爭讓小學生們通過科學、規范、系統的學習,打造一個擁有出色的學習能力,出色的學習習慣,出色的身體素質,出色的團隊協作意識,出色的競爭力的班級。

      “蘭圃”是一座小樹屋,孩子們在這里拓展視野、交流思想,和大樹共同成長。“蟲洞”課堂指引孩子們在這里進行綜合實踐領域的創新實踐與課題研究。MESSAGES ON STONES,石頭們靜靜地在第二空間里躺著,銘記著孩子的心事,每一片區域都代表著人類的一種情緒大板塊。“履帶屋走世界”帶孩子們領略世界各地的風俗和文化,并在文化情境下學習英語。“指尖上的大自然”結合自然組項目式課程主題“植物的形與色”及“葉、花的形與色”等開展各種探究活動。勇敢者道路主要通過模仿叢林探險,設置障礙,來培養孩子的綜合身體素質以及培養孩子們勇于挑戰、迎難而上、不怕困難的意志品質精神。

      朝吟風雅頌,暮唱賦比興。玖號詩社、星光合唱團的孩子們參加了市級、區級中小學生古詩詞吟誦大賽,獲得一等獎。他們還攜原創曲目參加了專業的舞蹈比賽,并獲得全國晉級資格。

      玖號話劇社更是每年一部大戲,將中外經典戲劇搬上舞臺。小學生們惟妙惟肖的演繹,將戲劇語文、德育小劇場、心理戲劇、戲劇思維串聯起來。戲劇中的一切,比生活更美也更“真實”!戲劇給人們帶來的是一種共情創想中的審美意境,更是一種超驗的生命本質的感受體驗。

      西外致力于營造豐富多彩的課程光譜,為孩子們的童年留下一抹彩虹一樣絢爛的成長記錄。

      10.聽說西外實行全員導師制,想了解一下。

      其實西外學校從辦學一開始就實施了導師制。經過十多年的實踐探索,學校已經形成了從小學到高中各學段的導師工作體系。學校每一個學生都可以聯系自己喜歡的一位老師做導師,所有的中外教老師都是導師,所有的學生都有導師,做到了真正意義上的全員導師制,比教委要求的導師制不但早開始了十多年而且是全學段的全員導師。這就為學生的學習生活和健康成長形成了一個“保障機制”。實踐證明西外導師制的實施效果良好,在學生思想引領、健康成長以及學習動機等成長關鍵方面起到了非常重要的作用。因為導師的主要工作目標就是和學生交朋友,是一個亦師亦友的互動關系。以一個“大朋友”的心態展開全面關懷和思想引領。導師要對學生的性格特點、家庭情況、學習狀況、興趣愛好、生活習慣等做全面了解并做好關懷關愛,要定期和學生交流,組織各種有益的活動,積極了解、發現孩子們學習生活中的“小情緒”,會及時介入,加以引導和關懷。同時,導師還會化身學校和學生家庭溝通的橋梁和紐帶,及時處理學生成長期的行為、心理、交際、生活等問題,做好學生學習生活的朋友和陪伴者,為學生健康成長保駕護航。

      11.我有兩個孩子,一個要上一年級,一個要上預初班,請問何時報名?都有什么要求?

      2016年9月1日至2017年8月31日出生的孩子可以報小學一年級;小學畢業生可以報名西外預初年級;外地一年級適齡兒童和五年級學業修滿且具有上海市就學資格的學生也可以在上海市規定的時間內登錄上海市義務教育入學報名系統正式填報西外小學和初中的志愿(5月06日——5月08日民辦小學網上填報志愿;5月11日——5月13日民辦初中網上填報志愿),之前要完成信息登記方可。

      12.學校的戶籍不在松江區,能上西外學校嗎?

      西外是寄宿制學校,面向全市招生的,各個區的學生都能報名。

      13.外地戶籍的學生志愿填報西外有什么要求?

      根據《上海市人民政府辦公廳延長〈關于來滬人員隨遷子女就讀本市各級各類學校的實施意見〉有效期的通知》(滬府辦〔2023〕3號)等要求,2023年,來滬人員適齡隨遷子女需在本市接受義務教育的,適齡兒童須持有效期內《上海市居住證》或《居住登記憑證》,父母一方滿足下列兩種情形之一:

      第一種情形:持有效期內《上海市居住證》,且一年內(2022年7月1日起至2023年6月30日)參加本市職工社會保險滿6個月的證明(不含補繳,有關政策允許補繳的除外);

      第二種情形:持有效期內《上海市居住證》,且連續3年(首次登記日起至2023年6月30日)在街鎮社區事務受理服務中心辦妥靈活就業登記。

      家長正式登陸上海市義務教育入學報名系統填報志愿之前要聯系教育行政部門進行信息采集。具體政策可參照“上海發布”、“上海教育”微信號的公示和各區入學政策細則。

      14.志愿填報西外有什么具體要求?

      根據2023年上海市義務教育階段招生要求,非松江區學生報名,可以在第一個志愿報名西外寄宿(錄取后可以調整)。松江區學生可以兩個志愿都報西外,如果第一個志愿報西外走讀,第二個志愿(調劑志愿)報西外住宿(錄取后可以調整),反之亦然。

      15.報西外要面談和考試嗎?要遞交簡歷嗎?

      學校嚴格遵守上海市有關招生政策,義務教育階段小學、初中起始年級入學,不進行任何形式的考試和面試,也不收取簡歷,對即將入學的小朋友,家長要在文明素養、遵規守紀、團結合作、溝通交流等方面對學生進行銜接教育,有助于孩子入學后有一個順利的發展和進步。

      16.學校家就在西外附近,可以不住校嗎?有晚自習嗎?

      家長可以自己選擇走讀或住宿,走讀的學生也可以在學校上晚自習,晚自習是有專門的中、外學科老師在教室值班輔導答疑。結束后家長再來接孩子。晚自習放學時間:小學一年級18:40;預初年級20:00。

      17.西外住宿條件和餐飲怎么樣?

      每個房間住4名小朋友,配備獨立衛生間、冷暖空調、電話,樓層配備健康飲水設施,有專職的生活指導老師管理。

      西外餐廳是自己經營的。學校對師生的餐飲安全非常重視,對菜品質量嚴格把關,嚴把進貨渠道,由上海市菜籃子工程送菜,堅決將不合格食品堵在校門外。嚴把消毒、保管、制作等環節,保證師生吃上安全、健康、綠色、衛生的食品。學生是三餐兩點心,早餐時半自助,午餐和晚餐有幾個套餐供學生選擇。

      18.學校離學校較遠,要住校,但學校又擔心孩子生活自理能力差,比較糾結。

      學校建議孩子住校。因為現在不少孩子生活自理能力較差,他們大多來自小的家庭單元,缺少集體生活環境,生活自理能力得不到很好鍛煉,和同齡人缺少溝通交流,影響了孩子的心理發展和人格健全,不利于將來很好地融入社會,所以學校建議孩子住校鍛煉,西外將生活管理納入大課程之中。學校為一年級的小朋友每班配備2名專職的,經過嚴格培訓的生活老師,衛生、安全有保證,家長盡可以放心。

      19.學校現在還沒有想好,孩子將來是在國內參加中高考,還是出國學習?我這種情況怎么擇校?老師能否給點建議?

      您這種情況現在不少,在國內發展還是出國發展還不確定的情況下,不少家庭陷入擇校焦慮。西外從建校開始就是雙軌制,從小學到初中,既有國內課程,又有雙語融合課程。雙語融合課程要完成九年義務教育的內容,又致力于讓孩子有扎實的英語功底和國際課程的基礎,既能參加國內的中考,升入國內高中,又可以升入高中國際班,為出國留學做準備。西外的高中也有國內課程、國際課程和雙語融合課程,為孩子盡可能留有更多的課程彈性選擇空間和多元的升學途徑。

      20.學生可以帶手機等電子產品入校嗎?

      根據教育部的有關規定,學校不主張孩子將電子產品帶入學校。如果在教學過程中需要電子產品,學校會嚴格管控,規范使用。因為西外是寄宿制學校,離家遠且需要乘公共交通和校車的學生,周日返校后要將攜帶的手機交給班主任統一保管,等周末回家再返還給學生。

      21.請問西外有周末接送和每天接送學生的校車嗎?

      根據家長的需求,學校在全市各區(除崇明區)布點了數十路校車,周五送學生回家,周日再接學生返校。此外還有二十多路日班校車,覆蓋了松江區、閔行區(部分)、青浦區,滿足了家長的不同需求,入學后可以申請登記乘坐。

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