速讀：?西平縣出山中心校舉行拔尖人才培養(yǎng)動(dòng)員會(huì)

為全面貫徹國(guó)家拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)拔尖創(chuàng)新人才早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)，全面提升出山中心校教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)各級(jí)拔尖人才培養(yǎng)指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我校工作實(shí)際情況，2024年1月16日上午，西平縣出山中心校舉行了拔尖人才培養(yǎng)動(dòng)員會(huì)。

會(huì)議由中心校校長(zhǎng)邵國(guó)棟主持，并作了專題報(bào)告。各校校長(zhǎng)、四五六年級(jí)全體教師和六年級(jí)100名優(yōu)秀學(xué)生代表參加會(huì)議。

此次動(dòng)員會(huì)以六年級(jí)師生為范本，增強(qiáng)了六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，傳達(dá)了各級(jí)關(guān)于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的指示精神，解讀了中心校關(guān)于拔尖學(xué)生培養(yǎng)的具體設(shè)想。

動(dòng)員報(bào)告會(huì)共有三項(xiàng)內(nèi)容：觀清北視頻，樹(shù)遠(yuǎn)大理想。邵國(guó)棟播放了三個(gè)視頻，帶領(lǐng)孩子們走近清華北大。通過(guò)視頻，首先了解有關(guān)清華北大的基本情況及考取清華北大的10多種途徑；又比較了“清北”和普通大學(xué)的區(qū)別；最后再次通過(guò)視頻訪談，讓學(xué)生了解“清北”畢業(yè)生的待遇。萬(wàn)丈高樓平地起，輝煌只能靠自己。鼓勵(lì)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，從加入學(xué)科社團(tuán)開(kāi)始，通過(guò)自己努力拼搏，沖刺清華北大等頂尖學(xué)府！

學(xué)上級(jí)文件，尋發(fā)展良機(jī)。邵國(guó)棟領(lǐng)學(xué)各級(jí)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)指導(dǎo)意見(jiàn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在四年級(jí)以上學(xué)生中遴選數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，綜合素質(zhì)較高的小學(xué)生，組建數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科社團(tuán)，利用課后延時(shí)服務(wù)、節(jié)假日等時(shí)間，定期進(jìn)行學(xué)科社團(tuán)輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科方面的濃厚興趣和科學(xué)素養(yǎng)，作為拔尖創(chuàng)新人才的后備力量。

定工作方案，理工作思路。重新定位出山中心校教學(xué)指導(dǎo)思想：以面向全體，分類管理，因人施教，分層教學(xué)，培優(yōu)拔高，鑄基補(bǔ)差為指導(dǎo)思想。制定了短期（寒假）計(jì)劃、中期（開(kāi)學(xué)后）計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)（秋期）發(fā)展計(jì)劃。

最后，邵國(guó)棟強(qiáng)調(diào)，我們要進(jìn)一步完善拔尖人才培養(yǎng)方案，進(jìn)一步培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的定力，進(jìn)一步培養(yǎng)教師發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生的眼力，進(jìn)一步培養(yǎng)教師培育特長(zhǎng)生的能力，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力推進(jìn)人才多元化培養(yǎng)目標(biāo)！把每一個(gè)孩子都放在心上，不放棄任何一個(gè)差生，努力讓每個(gè)孩子都能得到開(kāi)發(fā)，都能閃爍自己的光彩?。T占華 焦文玉 王聰）