一次進班采訪，一個小學的華美娃和我說，“這是《我是老師》的采訪嗎？我每周都看！”

孩子說，他將來也要當老師。那時候就覺著，這幾百個小時，值！

(資料圖片僅供參考)

《我是老師》至今，已經記錄了二十九位老師五百三十八年的流金歲月。

這里的主角們不知名，不是明星愛豆。

但《我是老師》是這些教育工作者們的忠誠粉絲。

這里的故事都波瀾不驚，只是一個民辦學校的平凡教育者們的日常點滴。

但《我是老師》是這些老師故事的忠實記錄者，固執地在這里默默刻錄下他們的平凡不平淡、真實而真誠。

她是孩子們最親近的那個人。

她是清晨喚醒孩子們溫柔的嗓音，也是夜晚為孩子們掖好被角的那雙手。

她說，她的二十七年，每天都是從零開始。

袁春梅：二十七年，每天從零開始

他是講臺上嚴厲的高三數學老師，也是球場上和你一起打球的大哥哥。

他最喜歡摩挲一本平平無奇的筆記本，里面寫滿了畢業生給他的悄悄話。

對他來說最美妙的聲音，就是你笑著再說一句，“棟梁，你好！”

孫棟梁：高三老師的“自白書”

她追求高效，永遠衣著樸素、步履匆匆，卻愿意為了孩子們更美的心情，穿上裙子踩上高跟鞋。

她說二十年，自己累并幸福著。

因為華美的娃，讓她“擁有無數看不見的財富”。

劉海艷：我有無數看不見的財富

她的奇妙課堂會讓孩子們“腦洞大開”。

為什么要花更多的精力與時間去做融創課程？

她說，因為每一個孩子，都應當成為全人。

趙詩敏：勇敢地去求索

孩子們也許說不明白為什么就會喜歡自己的老師，但是孩子們偶爾的想起，就是老師最大的幸福。

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他們就是我們身邊的光

在你看不見的地方

他們在閃耀

《我是老師第六季》，我們繼續追光之旅。

我是老師，走近真實的老師，讓你看到最真實的老師的樣子；

我是老師，讓懷著初心的老師，點亮最初的夢想。

我是老師，這里講述一群小人物的真故事。

這樣的故事，你愿意聽嗎？

文 | 周暉

圖 | 謝翀

編輯 | 謝翀