環(huán)球速遞！藝術(shù)創(chuàng)作寄托美好愿景！辰美學子分享兔年陶藝作品創(chuàng)作靈感

新年的鐘聲已經(jīng)敲響

辰美即將開啟全新美好的新學期

(資料圖)

期待大家用嶄新的面貌迎接新機遇

1月1日，我校公眾號推出了一篇

辰美學生兔年陶藝創(chuàng)作的專題報道

深受家長和學生好評

本期我們繼續(xù)從“兔”出發(fā)

特邀參與兔年陶藝作品創(chuàng)作的學生

接受我們的采訪

與我們分享他們作品創(chuàng)作的

靈感來源和美好愿景！

辰美學生創(chuàng)作的兔年陶藝作品

G10-2班

黃嘉怡

Q

可以和我們分享一下這件作品的創(chuàng)作靈感來源嗎？

我創(chuàng)作的這個陶藝作品叫做《如意兔》，這個作品是由中國傳統(tǒng)文化中的如意元素，加上兔子元素組合而成的。為迎接2023兔年，我特意選擇了象征吉祥安康、如意順利的元素，在新年里顯得喜慶又可愛。

Q

你想通過這個作品表達哪些美好愿望呢？

我想通過這個作品祝大家新年快樂，兔年吉祥如意，還希望在新學期我能收獲更多成長，平安喜樂！

G10-1班

賀紫璇

Q

你的作品叫什么名字？可以和我們分享一下這件作品的創(chuàng)作靈感嗎？

我的作品叫做《相伴左右》。人生路很漫長，會遇到千千萬萬的同行人和逆行人。這是一個相對可愛的作品，沒有那么寫實，色彩比較鮮艷，靈感來源于我曾經(jīng)的作品，加上兔年的元素，最終呈現(xiàn)出來的成品我很滿意。

Q

你的作品寄托了哪些新年愿景呢？

我希望大家在人生路上能遇到很多相知相伴的知己，擁有美好的時光，祝大家在新的一年知足常樂，人樂豐年，福滿人間！

G10-1班

凌依辰

Q

你創(chuàng)作的作品看起來充滿女性魅力，可以和我們分享一下這件作品的創(chuàng)作靈感嗎？

我的作品就叫做《女人》，又名《玉兔姐姐》， 區(qū)別于其他的作品類型，兔子最先讓我聯(lián)想到女性，然后我想到了中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)典故中的嫦娥仙子，于是我用了一種擬人的方式把她呈現(xiàn)出來，在傳統(tǒng)和現(xiàn)代的結(jié)合中，創(chuàng)作出了這一件陶藝作品。

Q

新的一年，你有哪些期待呢？

我希望在新的一年里，大家都能無時無刻釋放自己的耀眼光彩，就像我的作品一樣，自信勇敢地面對所有難題。

G10-2班

石雨之

Q

你創(chuàng)作的作品中除了有兔子元素，還有一個特別鮮艷的紅色胡蘿卜，給人一種非常歡樂喜慶的感覺，可以跟我們分享一下這件作品的創(chuàng)作靈感嗎？

我的作品叫做《喜悅兔》，又名《紅燒胡蘿卜兔頭》，我很喜歡美食，所以我在《舌尖上的中國》這部紀錄片中看到了這道菜后，奇思妙想將它變成了一件陶藝作品，剛好又契合了新年的主題，于是就誕生了這樣一件“色香味俱全”的作品！

Q

你的作品寄托了什么新年愿景呢？

每次看到這個作品，就會勾起我的食欲，希望我能經(jīng)常吃到紅燒胡蘿卜兔頭！還有祝大家新年快樂，紅紅火火，六六大順，幸福美滿。

G10-1班

謝忻藝

Q

你創(chuàng)作的兔子作品神情看起來很有趣，可以和我們分享一下為什么會想到用這樣的表情嗎？

我的作品叫《若寵》 ，靈感來源于一位偉大的園林大師的藝術(shù)人生，創(chuàng)作時我更看重兔子的神情表現(xiàn)，因為得到寵愛或者賞識表露出既高興又不安的神情，我想通過這件作品來表現(xiàn)這種特殊的情緒狀態(tài)。

Q

新的一年，你有哪些期待和愿望呢？

新的一年祝大家兔年大吉，兔兔生威，生龍火兔，福兔生旺，我的小小愿望是可以收到更多紅包！

G10-1班

張熙雅

Q

你的作品名稱是什么？可以和我們分享一下這件作品的創(chuàng)作靈感嗎？

我的作品名稱叫《金玉滿堂兔》，我運用了桃子和元寶的元素，加上可愛的兔子，表達一種喜悅豐收的情感。

Q

你希望通過這件作品表達什么美好的新年愿望呢？

這件作品中有元寶，所以當然是希望大家在新的一年可以財源廣進，還可以擁有像兔子一樣快樂圓滿的美好人生！

除了學生們創(chuàng)作的有趣兔年陶藝作品

辰美陶藝老師劉漢華也跟我們

分享了他的兔年陶藝作品以及

對大家的新年祝福

一起來看看吧！

Liu Hanhua 劉漢華

陶藝教師

畢業(yè)于景德鎮(zhèn)陶瓷大學陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，中國陶藝非遺傳承人中國工藝美術(shù)大師黃志偉收的第一批徒弟，佛山陶瓷工藝美術(shù)協(xié)會會員，曾在景德鎮(zhèn)陶瓷大學舉辦個人素描展、水粉風景展、國畫展等。

Q

為何會想到組織學生參與這個兔年主題陶藝創(chuàng)作？學生們在參與這個兔年主題陶藝創(chuàng)作時，主要遇到了哪些困難？最終又是如何克服的呢？

2023年是兔年，兔子的寓意相對較好，而且創(chuàng)作發(fā)揮的空間較大。借著新年的契機，希望同學們可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，捏出有個人特色的陶藝作品，有美好寓意的藝術(shù)創(chuàng)作更能激發(fā)大家對生活的熱愛與追求。

在制作過程中，最大的困難是學生們對兔子的身體結(jié)構(gòu)理解還不夠充分，我在教學中會根據(jù)創(chuàng)作的難點和疑點一一進行示范，然后對同學們一個個進行指導和糾正，讓他們探索具體形象的結(jié)構(gòu)后，再根據(jù)自身手法進行處理，最后獨立完成這件作品。

劉漢華老師創(chuàng)作的兔年陶藝作品

Q

未來還會組織學生策劃哪些陶藝作品主題呢？

在未來教學中，我會更多地在家居美學文化理念中尋找一些主題來進行發(fā)展，家居的陶藝作品涉及更多的知識面，內(nèi)容和形式也會更豐富，相信同學們會十分感興趣。

Q

新的一年，你對辰美師生都有哪些美好祝福呢？

新的一年，祝大家兔年大吉喜氣臨門，昂首擺尾迎春來。雙眼圓睜看世界，萬水千山盡開顏。祝辰美師生都能在2023年大展宏圖，萬事順意！

劉漢華老師創(chuàng)作的兔年陶藝作品栩栩如生

我們致敬每一個努力創(chuàng)作的當下

相信一切美好終將而至

新學期，新征程

歡迎辰美學子回家

也歡迎新同學加入辰美大家庭

我們期待和你們一起開啟

全新的成長之旅！