科技是國之利器，教育是國之重器，少年是國之未來。青少年科普教育是提升科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的打底工程，對國家發(fā)展和民族復(fù)興具有非常重要的戰(zhàn)略意義。2月22日晚上，德琳學(xué)校舉行了一場兼具童趣和創(chuàng)新的科技創(chuàng)新知識講座，小學(xué)部師生參與了本次活動。
(相關(guān)資料圖)
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本次講座特邀請了中國少年科學(xué)院顧問、全國十佳科創(chuàng)名師、全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員覃寶學(xué)老師。
專家簡介
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主要職務(wù)
德國紐倫堡國際發(fā)明展覽會評審團(tuán)成員
“世界三大發(fā)明展”廣東指導(dǎo)中心主任
中國教育學(xué)會“發(fā)明創(chuàng)新教育”委員會副主任
廣東省教育廳《中學(xué)科技創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)教育》教材編委
中國少年科學(xué)院科技顧問、小院士評委
中國發(fā)明協(xié)會會員
主要榮譽(yù)
快樂發(fā)明創(chuàng)始人
日內(nèi)瓦國際發(fā)明博覽會金獎
美國匹茲堡國際發(fā)明博覽會金牌導(dǎo)師
德國紐倫堡國際發(fā)明博覽會金牌導(dǎo)師
全國科技創(chuàng)新教育功勛人物
全國十佳創(chuàng)新名師
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講座伊始，幽默風(fēng)趣的覃寶學(xué)老師向大家分享了了眾多小發(fā)明家們在科技創(chuàng)新教育活動中的成長歷程，并用提問的方式引發(fā)現(xiàn)場同學(xué)們對于發(fā)明創(chuàng)新的思考。
隨后，覃寶學(xué)老師用三個科學(xué)實際事例引發(fā)同學(xué)們的興趣：會翻跟頭的摩托車，世界上最牛的健身自行車，背靠背騎行的自行車。孩子們紛紛表示在這些視頻中體會到了發(fā)明的作用——為了更美好的生活而創(chuàng)新發(fā)明。
“發(fā)明靠的是方法，靈感只眷顧有方法、有準(zhǔn)備的人。”覃老師用通俗易懂的語言、動畫視頻和大量案例，向大家介紹了常用的發(fā)明創(chuàng)造方法——異類組合創(chuàng)造法和原理創(chuàng)造法。
在講解過程中，孩子們積極互動，勇敢發(fā)表自己的看法，不少孩子還贏得了覃老師的親筆簽名的書，講座氣氛再次推向高潮。
活動尾聲，覃寶學(xué)老師表達(dá)了對孩子們的期許：我們引以為豪的萬里長城，無法擋住帝國主義的飛機(jī)大炮。在科技飛速發(fā)展的今天，只有用我們的智慧筑成新的長城，才能讓我們?nèi)嗣窀辉！覐?qiáng)大、民族振興。
最后，小初部魏明玉校長發(fā)表講話：希望我們德琳學(xué)子從今天的講座中得到啟發(fā)，科技創(chuàng)新不是什么高不可測、遙不可及的東西，幼兒園的小朋友都可以獲得發(fā)明獎，只要我們善于學(xué)習(xí)，發(fā)明的智慧一定會提升，你們獲得的獎項也就會越來越多。
星星之火，可以燎原；
創(chuàng)新之光，點亮夢想。
相信，在這場“沉浸式”科創(chuàng)講座的浸潤下，一定會悄悄在孩子們心中埋下一顆科創(chuàng)的種子。
愿每一位德琳學(xué)子大膽嘗試、積極參與，發(fā)揮自己的科創(chuàng)潛能，成為未來科創(chuàng)之星！
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