全球訊息：國際部商科課堂：學(xué)生合作點(diǎn)亮夢想

廣州

(相關(guān)資料圖)

為明

國際部商科課堂

學(xué)生合作、點(diǎn)亮夢想

在國際部商科課堂，學(xué)生們以小組合作的形式，進(jìn)行了商業(yè)創(chuàng)業(yè)構(gòu)想。

他們用心制作了邏輯嚴(yán)密、畫面精美的商務(wù)報(bào)告，并進(jìn)行了小組合作的演講。

這個(gè)過程中，學(xué)生們的合作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、呈報(bào)能力、演講能力、邏輯思考力都得到了提高，自信心也得到了增強(qiáng)。

在商科課程中，學(xué)生們受到了鼓勵(lì)和啟發(fā)，他們以團(tuán)隊(duì)合作的方式，在激烈的商業(yè)競爭中提出了自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想。這些創(chuàng)業(yè)構(gòu)想包括了VR設(shè)備、智能家居、寵物寄養(yǎng)平臺(tái)、畫展承辦服務(wù)等。這些構(gòu)想反映了學(xué)生們對(duì)商業(yè)發(fā)展的洞察力和創(chuàng)新能力，同時(shí)也展現(xiàn)了他們對(duì)市場需求的敏銳觀察力。

（以下為部分學(xué)生作業(yè)截圖，可滑動(dòng)查看）

不僅如此，學(xué)生們還熱情高漲地為自己的公司設(shè)計(jì)了獨(dú)有的品牌Logo。

(ByDaniel)

(By Coco, ELVIRA, Hope)

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們需要通過交流與合作，討論并制定出最佳的商業(yè)策略，并進(jìn)行了相關(guān)的市場調(diào)研。

他們學(xué)會(huì)了如何傾聽他人的意見，如何合理分配時(shí)間和任務(wù)，如何平衡團(tuán)隊(duì)成員之間的分工和合作。所有這些技能，不僅在商業(yè)領(lǐng)域中具有重要價(jià)值，也是日常生活中必不可少的。

（以下為部分學(xué)生小組合作照片，可滑動(dòng)查看）

學(xué)生們隨后進(jìn)行了小組合作的演講，以展示他們的成果。在演講中，學(xué)生們運(yùn)用了各種手段來吸引觀眾的注意力，展示自己的思維深度和創(chuàng)造力。此外，這種形式的演講也對(duì)學(xué)生們的演講技能、表達(dá)能力和自信心產(chǎn)生了極大的提升。

正如希臘哲學(xué)家亞里士多德所說：“整體大于部分之和。”

在團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了把自己的能力和經(jīng)驗(yàn)投入到團(tuán)隊(duì)中，從而達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)。他們學(xué)會(huì)了關(guān)注團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的優(yōu)勢和不足，并合理分配工作任務(wù)。在這個(gè)過程中，學(xué)生們通過相互學(xué)習(xí)、協(xié)作和分享，構(gòu)建了更加緊密的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。

商科老師Lynn對(duì)學(xué)生們的引導(dǎo)起到了重要的作用。

在這個(gè)課程中，她教授學(xué)生們?nèi)绾螛?gòu)建邏輯嚴(yán)密的商業(yè)計(jì)劃，以及如何有效地進(jìn)行商業(yè)演講。此外，她還鼓勵(lì)學(xué)生們不斷挑戰(zhàn)自我，勇敢嘗試，不斷超越自我，追求卓越。

正是在這樣的商科課程氛圍中，學(xué)生們不斷挑戰(zhàn)自己，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。他們的商務(wù)報(bào)告不僅邏輯嚴(yán)密、畫面精美，更是內(nèi)容詳實(shí)、將學(xué)科概念與商業(yè)實(shí)踐有效結(jié)合。這種實(shí)踐能力的培養(yǎng)不僅有助于學(xué)生們未來的職業(yè)發(fā)展，更能讓他們在生活中成為更有遠(yuǎn)見和創(chuàng)造力的人。

供稿：吳濤

審核：王英