南雙第1149篇
浙江大學副教授
【資料圖】
皮劃艇世界冠軍
金牌救援
國際運動健將
參加過跑男的麻辣女教練
……
她身上有很多榮耀的標簽，她是——許亞萍。渾身充滿神奇色彩的她，在同學們的熱烈歡迎中來到南雙校園，和同學們分享她的生命高光和低谷，和同學們一起逐浪、激蕩。
皮劃艇是南雙開設的特色課程，開課以來孩子們的身體素質和心理素質都有了顯著提升。學校特邀皮劃艇世界冠軍許亞萍老師親臨指導，分享奪冠歷程，傳授先進教學理念，運用科學教學方式，激發學生學習興趣，為南雙皮劃艇課程精進助力。
希望孩子們能夠學習許老師“激流勇進、逆水行舟”的精神，行得更穩、走得更遠。
01
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從“不被看好”到“世界冠軍”
金牌是怎樣煉成的？許亞萍不是出生在羅馬的公主，出身貧寒、教育低下、缺乏關愛是她的童年構成，而她卻把一副“爛牌”打成了“王炸”。
誤打誤撞地進入運動隊，苦難催化了她的成長，不懈的奮斗將她的人生沖刷出意料不到的嶄新河道。許老師說，堅毅的品質+努力的奮斗>天賦，從“不被看好”到“世界冠軍”，這條路她一腔孤勇，一往無前。
許老師也給同學們分享了運動帶來的無限可能，好的運動習慣不僅能幫助我們擁有健康的身體，還能通過神經系統控制調動更多的肌肉參與做功，從而改造我們的大腦，她鼓勵同學們堅持運動。
02
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走出“舒適圈”開拓廣闊人生
許老師的人生大河，因為勇于走出舒適圈不斷開拓新的領域。退役后留學進修、進入浙江大學執教、參與災區救援、推廣水上運動……不斷“蹦跶”是她的常態。
金牌不僅是一種榮譽，更是追求卓越的過程，是生命中向上的品質。她認為自己就像安吉山里的一顆筍，深深扎根，在春天來臨時破土向上，厚積薄發，現場同學們被這種精神深深感動。
許老師還和同學們進行了問答互動，精心設計的問題讓現場同學們競相搶答，迫不及待說出自己的答案，勇敢是同學們被她最快感染的事。
南太湖雙語小學的同學聽完許老師的講座，深受啟發，敢于直視苦難，在逆境中找尋希望。
南雙的家長也代表孩子向許老師表達了深深的感謝。
03
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揮槳逐浪
與水成友
與世界冠軍一起揮槳逐浪是什么樣的體驗？皮劃艇社團的同學和融合書院的同學一起試水，許亞萍老師悉心講解劃船的動作，應對不同水情、風向時的解決方法，叮囑同學們穿好救生衣。
同學們紛紛劃著皮劃艇離開了岸邊，在水里嗖的一下彈開，柔韌的肢體和靈活的擺動，讓船越行越遠，從陌生到熟悉，水變成了他們的朋友。
揮動雙臂，劃槳向前而行，“輕舟已過萬重山”，同學員們在水上帥氣的身姿吸引了場外觀賞者們的目光。對水上運動員來說，體育精神是一種“海洋精神”，它是探索、冒險、勇氣、創新，更是海納百川的氣度。
許老師表示，對目前的學生來說，競技性內容不是最重要的，而是要在教學中啟發學生，讓他們了解皮劃艇，從而養成運動習慣。許老師的分享和指導一定會讓南雙的皮劃艇課程更專業、更豐富，也為南雙校園體育活動增加了世界級的色彩，豐富和活躍了學校的文化生活。
許老師的勵志經歷像劃著皮劃艇前進時吹來的風，深入了每個人的心中。一大群“粉絲”圍著許老師簽名，她真誠地給每個人簽上名字，送上祝福，在陽光下熠熠閃光。
每個人都有奮斗的權利，忘掉那些“不被看好”，定好方向和目標，帶著一身裝備和技能下水，無暇顧及沿途的旖旎風光，全神貫注投入這場自我博弈，既然選擇了彼岸，便只顧風雨兼程，一舟一槳，乘風破浪。
視頻丨鯨天
攝影｜李勇
編輯｜沈逸
審核｜沈曉燕
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