看點(diǎn)：梨東改擴(kuò)建項(xiàng)目：“技術(shù)微課堂 ”助力“品質(zhì)梨東”

【資料圖】

為適應(yīng)高速公路建設(shè)技術(shù)革新，全面貫徹新時(shí)代“新發(fā)展理念”，著力培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)用型專業(yè)人才，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力，2月11日，梨東改擴(kuò)建項(xiàng)目SSZ標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部黨總支部開辦了“技術(shù)微課堂”講座活動(dòng)。該活動(dòng)自去年在上河一號大橋現(xiàn)場首次舉辦橋梁相關(guān)技術(shù)微課堂講座以來，迄今累計(jì)舉辦了四期，聽課受眾人數(shù)達(dá)200余次，在梨東改擴(kuò)建工程建設(shè)中引起了全線參建者的強(qiáng)烈反響，收到了顯著的效果。

提升了專業(yè)知識。講座營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，授課人均是理論基礎(chǔ)較扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員，與大家一起分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)、共同探討新技術(shù)進(jìn)步。授課人選題和制作課件也是一個(gè)自我學(xué)習(xí)提升的過程，更是對自己專業(yè)知識進(jìn)行系統(tǒng)性的整理總結(jié)。

凝聚了集體力量。在微課堂備課準(zhǔn)備中，一些課件制作是需要集體協(xié)作完成的工作，在這個(gè)過程中最珍貴、最重要的就是團(tuán)隊(duì)意識。通過在微課堂的理論專業(yè)知識學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)到的知識再運(yùn)用到實(shí)踐中去，只有在思想和行動(dòng)上與團(tuán)隊(duì)保持步調(diào)一致，才能使自己和集體共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與項(xiàng)目、企業(yè)共同成長的目標(biāo)。

靈活了學(xué)習(xí)方式。微課的選題科學(xué)有啟發(fā)性，從小處著手解決問題，能喚起大家學(xué)習(xí)和探究的興趣，具有見微知著的獨(dú)特魅力。微課堂可以會(huì)議形式，也可以到施工現(xiàn)場一線，現(xiàn)場交流互動(dòng)，學(xué)用結(jié)合，具有課題內(nèi)容針對性、學(xué)習(xí)時(shí)間靈活性，有效地提高了學(xué)習(xí)效率，提升了全員綜合素質(zhì)。