(相關(guān)資料圖)
★課程名稱:《建筑施工組織與管理》
★開發(fā)院校:陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
在建筑工地,施工人員應(yīng)用手持移動終端查看三維模型、調(diào)度建筑材料,使用手持遙控器操控起重機(jī)械,通過計算機(jī)編程指揮噴涂機(jī)器人抹灰……近年來,智能建造技術(shù)飛速發(fā)展,離不開建筑施工組織與管理技術(shù)的快速發(fā)展。
陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡稱陜西交院)建筑施工組織教學(xué)團(tuán)隊開發(fā)的職業(yè)教育在線精品課程《建筑施工組織與管理》是一門教學(xué)生讀懂施工組織技術(shù)的課程。它是建筑工程技術(shù)專業(yè)的核心課程,主要面向在校學(xué)生,也可以作為建筑施工領(lǐng)域從業(yè)人員的培訓(xùn)課程。該課程講授流水施工原理及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)與應(yīng)用、施工組織設(shè)計等內(nèi)容。授課教師通過任務(wù)驅(qū)動、三維模擬和案例分析等授課方式,培養(yǎng)學(xué)生選擇施工方案、繪制進(jìn)度計劃、繪制施工平面圖等職業(yè)技能,幫助學(xué)生成為一名有“心”(即愛崗敬業(yè))有“力”(即甘于奉獻(xiàn))有“情”(即工匠精神)的數(shù)字施工組織者。
2021年,《建筑施工組織與管理》被認(rèn)定為陜西省職業(yè)教育在線精品課程。課程圍繞“職業(yè)道德”和“工作品質(zhì)”兩條主線,重視價值引導(dǎo)和實踐育人,將思政元素融于教學(xué)單元,創(chuàng)新思政教育模式,構(gòu)建全方位課程思政模式,培育高素質(zhì)技術(shù)技能人才。課程基于OBE理念(即成果導(dǎo)向教育)的“課前—課中—課后”3個階段10個步驟的在線教學(xué)流程,精心設(shè)計教學(xué)活動,拓展教學(xué)資源,開發(fā)多種互動模式,并利用數(shù)據(jù)評價體系監(jiān)測教學(xué),實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
在《建筑施工組織與管理》課程建設(shè)中,陜西交院與廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司進(jìn)行深度合作,共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)課程資源。針對建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對人才培養(yǎng)的新要求,緊抓建筑數(shù)字化和教育信息化發(fā)展機(jī)遇,根據(jù)施工員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和“1+X”建筑信息模型職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn),梳理崗位能力需求,重構(gòu)基于BIM技術(shù)的課程體系,開發(fā)課證融通的BIM模塊化教學(xué)資源及實訓(xùn)項目。通過一系列開發(fā),實現(xiàn)進(jìn)度計劃的數(shù)字化編制與優(yōu)化,施工場地的三維可視化動態(tài)布置,建設(shè)項目施工進(jìn)度、質(zhì)量和費(fèi)用的全過程動態(tài)管理,為學(xué)生提供了多渠道、多層次的教學(xué)資源,方便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、練習(xí)和實訓(xùn),幫助學(xué)生建立項目管理者的思維,暢游BIM施工組織的知識海洋。
“這門課程結(jié)合BIM技術(shù)開展教學(xué)實踐,經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,可以幫助我們快速處理施工中的問題,有助于勝任BIM工程師的崗位?!标兾鹘辉?020屆畢業(yè)生、畢埃慕(上海)建筑數(shù)據(jù)技術(shù)股份有限公司項目經(jīng)理李敏說。
據(jù)了解,該課程依托中國大學(xué)MOOC平臺搭建課程資源,構(gòu)建了“紙質(zhì)教材、在線課程、混合式學(xué)習(xí)”三位一體的立體化教學(xué)體系,滿足學(xué)習(xí)者個性化需求。目前,該課程在中國大學(xué)MOOC平臺已完整運(yùn)行6輪,吸引學(xué)習(xí)者超過1萬余人,每輪次選課人數(shù)平均超過1700人。