天天最資訊丨10歲男孩不慎打碎1000多元盤子，父親買單：百次說(shuō)教不如一次承擔(dān)，孩子的責(zé)任感要從小培養(yǎng)！

想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：

“你們認(rèn)為孩子要承擔(dān)什么責(zé)任？”

(資料圖片僅供參考)

可能不少家長(zhǎng)會(huì)回答：

“孩子的責(zé)任就是好好讀書、乖乖聽(tīng)父母的話。”

如果你還是這樣認(rèn)為的話，不妨先來(lái)看看近期的兩條新聞。

1月5日，江蘇南通。梁女士一家三口在一商場(chǎng)選購(gòu)四件套。十歲兒子在工藝品區(qū)玩耍，不慎摔碎一價(jià)值1400元的盤子。

梁女士稱，當(dāng)時(shí)兒子也嚇暈了，翻看監(jiān)控發(fā)現(xiàn)只有兒子一個(gè)人在那兒，就讓店員報(bào)價(jià)了，商場(chǎng)最后給打了折，讓他們賠償了1040元。

孩子爸爸說(shuō)，是自己的責(zé)任，不要找理由，教育孩子要有擔(dān)當(dāng)。梁女士說(shuō)，非常贊同老公的做法，這件事是可以影響孩子一生的。

1月3日，某地一女子在商場(chǎng)試衣間試穿新衣，兩名男童多次掀開(kāi)試衣間門簾，這名女子制止無(wú)果，有些生氣。

家長(zhǎng)聽(tīng)聞后，嫌女孩態(tài)度不好，與女孩發(fā)生爭(zhēng)吵并辱罵女孩，還搶奪了女孩手機(jī)。雙方都報(bào)警，現(xiàn)在這件事正在處理中。

兩件事，起因都是孩子，家長(zhǎng)處理的方式卻完全不同。

作為一個(gè)為孩子成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，在面對(duì)孩子犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)給孩子樹(shù)立正確的是非觀，教育孩子勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，并以此類推，給孩子劃清是非標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)錯(cuò)邊界。

就像孩子打碎盤子這件事，孩子父親的做法就很理智。當(dāng)盤子打碎后，這位爸爸在確定了是男孩的責(zé)任后，干脆利落地拿錢賠償，以此告訴孩子，什么叫敢作敢當(dāng)。

家庭教育專家孫云曉先生曾說(shuō)：責(zé)任心是家庭教育的重要內(nèi)容，沒(méi)有責(zé)任心的孩子是長(zhǎng)不大的。

沒(méi)有責(zé)任心的孩子是長(zhǎng)不大的

父母是原件，孩子是復(fù)印件。什么樣的父母，就會(huì)教出什么樣的子女。一個(gè)盤子一千多元，確實(shí)不便宜。但孩子的家長(zhǎng)沒(méi)有因此辱罵孩子，也沒(méi)有跟店員推諉責(zé)任，而是爽快地賠償。父母以身作則，給孩子樹(shù)立了榜樣。

如果家長(zhǎng)遇事逃避，做錯(cuò)了事情總想著推卸責(zé)任，又怎能教育出一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆幽兀?/p>

所以要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，家長(zhǎng)自己首先要是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人。

前段時(shí)間，山西白求恩醫(yī)院的醫(yī)生盧海忠支援湖北，他的妻子需要獨(dú)自在家照顧兩個(gè)孩子。

體諒到媽媽的不易，他的大兒子跳跳，懂事地幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。

他幫媽媽哄弟弟，教弟弟看書，更甚至幫媽媽洗碗，6歲的他連碗槽都?jí)虿坏剑谑钦驹谝粋€(gè)小凳子上用稚嫩的雙手洗碗。

在問(wèn)到爸爸去哪里了，跳跳可愛(ài)地說(shuō)：我的爸爸出差「打老虎」了。

小小年紀(jì)已經(jīng)擁有了責(zé)任心，明白爸爸不在，媽媽很辛苦，于是在媽媽需要的時(shí)候，力所能及地幫媽媽分擔(dān)。

而一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱拖裰呒?jí)育嬰師齊麗娟說(shuō)的：「他會(huì)在生活中會(huì)去幫助別人，從而奠定自己的好人緣，也會(huì)使自己更加優(yōu)秀，讓別人被自己吸引。」

那些真正有責(zé)任心的孩子，在有需要的時(shí)候，他們從不會(huì)躲在父母的身后，而是勇敢承擔(dān)起自己的責(zé)任，戰(zhàn)勝自己的依賴，這樣的孩子才是有未來(lái)的孩子。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，有的家長(zhǎng)卻常常以“孩子小，不懂事”為由，為孩子進(jìn)行辯護(hù)，這是非常要不得的態(tài)度。

孩子再小，也不是犯錯(cuò)的理由。而且，孩子小，家長(zhǎng)有監(jiān)護(hù)責(zé)任。家長(zhǎng)沒(méi)有盡責(zé)就要認(rèn)錯(cuò)、賠償，并現(xiàn)身說(shuō)法教育孩子。

孩子犯錯(cuò)是常事，此時(shí)正是家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任教育的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子反思原因，告訴他勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)后果，讓孩子想辦法補(bǔ)救自己所犯的錯(cuò)誤。如果孩子從小就能對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)，長(zhǎng)大后必然能在社會(huì)上勇挑重?fù)?dān)。

曾在網(wǎng)上看到這樣一句話：一個(gè)人能承擔(dān)多少責(zé)任，未來(lái)就能取得多大的成功。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，未來(lái)真正的競(jìng)爭(zhēng)，并非是智商的競(jìng)爭(zhēng)，而是責(zé)任心的競(jìng)爭(zhēng)。所以作為父母的我們要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。那么，如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感呢？

幫孩子丟掉依賴，讓孩子參與到家務(wù)中來(lái)

責(zé)任感的培養(yǎng)要遵循一條規(guī)律：從自己到他人，從家庭到學(xué)校；從小事到大事，從具體到抽象。

因此父母對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任感培養(yǎng)時(shí)就要從家庭開(kāi)始，從日常生活小事抓起，循序漸進(jìn)，由近及遠(yuǎn)，從具體到抽象。

日常小事有很多，如吃飯、穿衣、洗手、收拾玩具、掃地、擦黑板、在家收拾碗筷……對(duì)于這些小事父母都應(yīng)該放手讓孩子自己完成，引導(dǎo)孩子在做這些事的時(shí)候，應(yīng)該告訴他盡責(zé)做好，不要敷衍應(yīng)付。

父母以身作則，做有責(zé)任感的人

父母是孩子的啟蒙老師，對(duì)孩子的教育起著非常關(guān)鍵的作用。孩子會(huì)從父母的言談舉止中進(jìn)行觀察、總結(jié)，然后學(xué)習(xí)，因而父母要十分注意自己的行為，以身作則，做有責(zé)任感的父母。

比如，爸爸媽媽對(duì)家務(wù)事分工明確，積極主動(dòng)完成；對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到早退，有追求有擔(dān)當(dāng)，不斷爭(zhēng)取更大成就和榮譽(yù)；言出必踐，對(duì)自己的每一句話都認(rèn)真兌現(xiàn)等等。

家長(zhǎng)自身對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任心如何，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一面鏡子，父母的責(zé)任心水平可以折射出孩子的責(zé)任心。

讓孩子懂得對(duì)自己的錯(cuò)誤行為承擔(dān)后果

有個(gè)小男孩在電梯里撒尿，鄰居們察覺(jué)后調(diào)取監(jiān)控錄像將其找到。

男孩媽媽得到消息后沒(méi)有護(hù)短，也沒(méi)有為兒子開(kāi)脫，而是主動(dòng)在業(yè)主群里真誠(chéng)地向鄰居們道歉，并稱已經(jīng)對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育，孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后將承擔(dān)電梯轎廂一個(gè)月的清掃擦拭工作，以換取鄰居的諒解，為自己所犯錯(cuò)誤買單。

小男孩寫下檢討書張貼在電梯內(nèi)，每天準(zhǔn)時(shí)為大家打掃電梯轎廂，從不敢懈怠。

母子倆的做法，得到了鄰居的肯定和諒解，這次“搗蛋行為”最后帶來(lái)的結(jié)果反而是溫情的。

“熊孩子”家家都有，犯的錯(cuò)也是千奇百怪，很多家長(zhǎng)氣到捶胸頓足，哭笑不得。

其實(shí)，人生從來(lái)不怕犯錯(cuò)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)犯錯(cuò)正是成長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)，而在此過(guò)程中，家長(zhǎng)給與什么樣的引導(dǎo)和教育，才是孩子能否從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，助力成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在這里，想告訴大家的是：百次說(shuō)教不如一次承擔(dān)。

列夫·托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”

不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和習(xí)慣，容易讓孩子成為自私的人，而自私會(huì)限制孩子的發(fā)展能力，會(huì)限制孩子看待世界的角度。因此，想要孩子身心健全地發(fā)展，擁有良好的人際關(guān)系，取得事業(yè)成功，從小就要開(kāi)始培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。