最近，在網上看到一個視頻：因為5歲的兒子愛打人，一位爸爸在其他小朋友面前，用喇叭循環播放“他愛打人，不要跟他玩”的錄音。

兒子在前面玩，爸爸在身后緊追不舍地播放錄音，其他孩子都不想跟兒子玩了。

爸爸的行為讓孩子很難為情，但他絲毫沒有意識到對孩子帶來的困擾，還自夸起自己的教育方式：

(資料圖片僅供參考)

“用以暴制暴的物理攻擊，不如用魔法打敗魔法，讓他丟丟人來得實在。”

現實中，家長通過讓孩子“丟人”來矯正行為的案例不少。

一個上小學的男孩，因為爸爸在送他上學時，在學校門口揭了他的短，正好被同學聽見了，拿這個事情笑話他。

所以他和爸爸爭論起來，最后哭著對爸爸說：“學校那段路，我不想讓你說我！”

我們成人都認為孩子小，不懂得什么是面子，會有意識或無意識地采取強硬手段，讓孩子失去自尊。

作家桐華說："小孩子很多時候比大人還愛面子，因為世界小。"

其實，孩子從2-4歲開始，自我意識就已經萌芽了，開始在意別人的評價。到了青春期，孩子會把自尊心看得比自己生命還重要。

讓孩子失去自尊的方式有千百種，可要替孩子重建自尊，是一個緩慢困難的過程。

心理治療大師斯科特派克說：“高自尊必須從幼年開始培養，成年后再補救往往事倍功半。”

不想孩子成為一個低自尊的人，這2種讓孩子“丟臉”的事，父母千萬不要做！

不要在眾人前批評、打罵孩子

父母是孩子最愛、最信任的人，如果連自己的父母都認為自己不夠好，那么孩子的價值感會在一次次的否定中越來越低。

如果家長經常在眾人面前批評孩子，那么孩子會感覺到自己“很差勁”“一無是處”，從而在別人面前抬不起頭。

當眾讓孩子受辱，起不到任何教育的效果，反而會把孩子越推越遠，甚至到絕望的深淵。

14歲的初中生因為和同學一起打撲克，被老師叫了家長，他的媽媽來到學校后，在走廊里，當著人來人往的同學和老師的面，對孩子扇耳光，惡狠狠地訓斥。

媽媽這樣做，自己解氣了，但兩分鐘后，這個讓自己又恨又愛的孩子，從五樓一躍而下，再也回不來了。

壓垮孩子的最后一根稻草，是媽媽把自己的自尊放在眾人面前無情地踩踏。

著名學者呂坤在《呻吟語》里寫道，“愛子七不責”：對眾不責，愧悔不責，暮夜不責，正飲食不責，正歡慶不責，正悲憂不責，疾病不責。“對眾不責”，即不在人前訓子，人多的時候不要批評孩子。對此，深表贊同。

揭孩子的短，暴露孩子隱私

網上曾有一個問答叫：“被父母揭短是怎樣的一種體驗？”

其中一個高贊的回答看得讓人心疼——

“小的時候我媽經常跟七大姑八大姨講我的糗事，每當他們哈哈大笑的時候，我都想找個地縫鉆進去，以至于到現在我都不愿意站在眾人之中，不敢上臺發言，總覺得隨時都可能被曝光，成為被嘲笑的對象……”

父母的初心可能是為了娛樂，但殊不知這種行為，在不斷加深孩子對自己“缺陷”的羞恥感。

“我不夠瘦、不夠高”

“我不夠外向”

“我沒有XX成績好”

……諸如此類的自我評價，會讓孩子一步步失去自信。

有些家長喜歡和別人談論孩子的隱私，比如幾歲尿床，和哪位同學寫小紙條，上初中開始早戀，發現了什么小秘密等等，看似都是小事，但對孩子來說，這無疑就是把赤裸裸的自己呈現出來，任他人評說。

以上兩種特別傷害自尊的行為，希望每個孩子都不會遭遇到。

教育孩子，應該把孩子當做一個獨立的個體，用平等思維和他們相處。一個被父母尊重的孩子，才有高自尊。一個被父母真正看見的孩子，才有自信。

保護孩子的自尊心

從尊重和鼓勵開始

想要幫助孩子修正不良行為，一定要有耐心地引導。只有讓孩子感受到父母的尊重和信任，對父母充滿了敬意和愛意，自然而然就改掉了一些壞習慣，變得越來越有責任感、上進心。

英國著名教育家約翰·洛克有句名言：父母越是不宣揚子女的過錯，孩子越看重自己的名譽，越會小心維護好評。反之，孩子維護自己名譽的心思就會淡薄。

著名作家席慕蓉曾經是個成績并不好的孩子。一次考試只考了35名，席慕蓉害怕媽媽看到成績不好而責備，她就偷偷將成績單修改成了第5名。

回到家后，席慕蓉把成績單交給了媽媽。成績單上涂改的痕跡很明顯，她已經預感到媽媽會批評她。

但是，媽媽看了成績以后，不僅沒有發火，而且還溫和地說：“老師怎么這么不小心，把成績單弄得這么臟，有些都看不清了。你明天問一下老師，再把成績告訴媽媽。”

席慕蓉當時就為自己的“小聰明”而感到羞愧，也一下子明白了媽媽的“裝糊涂”。不傷害她的自尊，為她留足面子，是席慕蓉媽媽給她的溫柔。

孩子的面子，是他立足于世的尊嚴。給孩子留面子，也是給我們自己體面。

父母只有維護了孩子的自尊，孩子才懂得尊重父母。父母只有理解孩子，孩子才會更體諒父母。

作為家長，不當著外人的面批評孩子、不揭孩子的短、不窺探孩子的隱私，多反思自己平時的言行、教育方式，學會尊重孩子，保護孩子的自尊心。

我們要相信那些被父母尊重的孩子，一定會在愛的滋養下，成為高自尊、高能量的人，同時也會更加尊重他人，在學習和生活中收獲高質量的關系，無后顧之憂地努力成長。

作者：小石榴，部分圖文素材源自網絡，如有侵權請聯系刪除。