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外教老師全出動(dòng)提前了解預(yù)科升學(xué)充分備戰(zhàn)倫藝???????每一個(gè)階段的升學(xué)任務(wù)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，想要升入全球最頂尖的藝術(shù)大學(xué)就必須重視A Level與大學(xué)預(yù)科的銜接，BACA國(guó)際藝術(shù)與設(shè)計(jì)預(yù)科課程為BACA A Level的同學(xué)提供了多元化的藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)，讓他們?cè)陬A(yù)科階段有更多的學(xué)習(xí)選擇。||: FAD老師Janine為學(xué)生介紹預(yù)科課程上個(gè)月A Level二年級(jí)的同學(xué)來(lái)到BACA國(guó)際藝術(shù)與設(shè)計(jì)預(yù)科課程聆聽(tīng)外教針對(duì)A Level的升學(xué)講座，外教老師集體出動(dòng)1V1為同學(xué)們介紹在預(yù)科中需要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。||: FAD老師Frederico和Eoin為學(xué)生介紹預(yù)科課程今天A Level的同學(xué)們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和一個(gè)月的深思熟慮，初步確定了未來(lái)想要學(xué)習(xí)的專業(yè)方向。他們?cè)俅蝸?lái)到BACA國(guó)際藝術(shù)與設(shè)計(jì)預(yù)科與所選專業(yè)的導(dǎo)師進(jìn)行1V1交流。外教老師根據(jù)同學(xué)們的作品集和所選課程，為他們提供更深入的專業(yè)分析，進(jìn)一步幫助學(xué)生確認(rèn)他們是否適合自己所選的專業(yè)。||: FAD老師Kerry為學(xué)生介紹預(yù)科課程如果有同學(xué)還無(wú)法確認(rèn)專業(yè)方向也沒(méi)有關(guān)系，在預(yù)科的探索階段他們將進(jìn)行診斷式學(xué)習(xí)，嘗試所有感興趣的領(lǐng)域，從中找到與自己最契合的專業(yè)。之后他們會(huì)全身心的投入到自己所選的專業(yè)項(xiàng)目中，通過(guò)課程，講座，外教1對(duì)1輔導(dǎo)，成功完成預(yù)科學(xué)習(xí)，再以倫敦藝術(shù)大學(xué)為目標(biāo)繼續(xù)本科階段的申請(qǐng)。||: FAD老師Thomas為學(xué)生介紹預(yù)科課程||: FAD老師Zlatko為學(xué)生介紹預(yù)科課程BACA的課程更靈活，更多樣，更注重挖掘?qū)W生的潛能和可持續(xù)的發(fā)展。想要走上藝術(shù)道路的同學(xué)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)開(kāi)發(fā)自己的好時(shí)機(jī)，BACA助力你的藝術(shù)夢(mèng)想。