向教育路上的同頻者致敬，走近PIEP學(xué)習(xí)社區(qū) PIEP Learning Community 全球快報(bào)

在PIEP的學(xué)習(xí)社區(qū)，有這么一群人正竭力用自己的所識(shí)、所能積極地投身于孩子們的學(xué)習(xí)生活中，成為家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通者、協(xié)助者、孩子的以身作則者、終身學(xué)習(xí)者以及學(xué)習(xí)者社區(qū)資源的支持者，這群富有創(chuàng)造力和奉獻(xiàn)精神的人們正是PIEP的家委會(huì)（PTA，Parent Teacher Association）成員，借此機(jī)會(huì)，PIEP對(duì)家委會(huì)成員的辛勤付出再次表達(dá)真誠(chéng)的感謝！

(資料圖片僅供參考)

“竹”GO有趣足夠有愛 Funny bamboo trip Friendly atmosphere

▲PIEP家委會(huì)議

在這學(xué)期的家委會(huì)議上，我們?cè)诠ぷ鞣簧纤季S碰撞，產(chǎn)生許多令人興奮的活動(dòng)計(jì)劃。家委成員們和學(xué)校一起，將所有這些計(jì)劃、想法和目標(biāo)匯集一起，發(fā)揮出各種優(yōu)勢(shì)資源，為PIEP的孩子們策劃出一次又一次有意義的校園活動(dòng)。

讓孩子們興奮的“優(yōu)雅之約”西餐日，大到菜譜定制、布置，小到餐桌上的一張餐巾裝飾，都是出自家委之手。在上周六，PIEP七十多組家庭共同參與的”春日美好·竹GO有趣”PIEP周末親子活動(dòng)，也是由我們的家委成員們安排策劃。在活動(dòng)后，我們采訪了幾位家委成員，他們向我們分享了成為家委，參與到校園建設(shè)的的感受：

?來自家委會(huì)成員Ciel爸爸

這學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議用了圍爐煮茶的形式，在輕松的氛圍中讓幼兒園和家委們凝聚在一起，重溫了家校共建的共識(shí)和目標(biāo)，同步了這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)安排。在工作坊中讓我感受到家委們?yōu)榧倚：献鞲冻龅男难４蠹曳e極討論,體現(xiàn)了家委作為家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁。

自助餐活動(dòng)給我印象最深的是孩子們開心的笑臉。家委們參與策劃內(nèi)容，工作日抽空到現(xiàn)場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，又在活動(dòng)當(dāng)日早上親手為孩子們準(zhǔn)備美食,看到他們吃得那么高興，這真是最大的收獲。同時(shí)這種親子互動(dòng)也讓家長(zhǎng)們有機(jī)會(huì)跟其他家長(zhǎng)聊天,互相交流育兒心得，這種交流對(duì)新入園家長(zhǎng)來說尤為寶貴。

這兩次活動(dòng)給了我們難忘的親子時(shí)光，讓我再次感受到PIEP為孩子們創(chuàng)造快樂學(xué)習(xí)環(huán)境的心意與付出。未來我會(huì)繼續(xù)支持PIEP家委會(huì)參與更多活動(dòng)，也希望更多家長(zhǎng)一起參與共同分享家校共建的成就感和寶貴的親子經(jīng)歷。

?來自家委會(huì)成員Xenia爸爸

孩子幼兒園時(shí)段很短也很重要，我想用更有效的方式參與到孩子的成長(zhǎng)當(dāng)中，加入家委會(huì)就是我認(rèn)為一個(gè)最有效的方式，不僅能夠向校方老師與優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)孩子教育的知識(shí)，還可以參與到許多學(xué)校活動(dòng)中，增加與孩子們的互動(dòng)，雖然會(huì)占用一定的時(shí)間，但是我認(rèn)為是非常值得的，去奉獻(xiàn)而不是去干預(yù)。

首先家委們與幼兒園的老師都很愛孩子們，都希望通過自己的努力給孩子創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)與體驗(yàn)，大家都很主動(dòng)并同心協(xié)力，積極獻(xiàn)策，氛圍極好；與校長(zhǎng)老師們深度交流后，可以更全面地了解到教學(xué)的計(jì)劃與活動(dòng)的目的，也更了解到孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境是怎么樣的，也可以收獲到班主任的更多反饋。學(xué)校在保證教學(xué)大綱的順利執(zhí)行前提下，給家委們較大的自由度，充分聽取并尊重家長(zhǎng)們的意見，鼓勵(lì)落地與給予支持，這個(gè)是很不容易，真正的做到讓家委們?cè)錾變簣@管理，而不是把家委當(dāng)勞動(dòng)力，大家都是自愿且享受的。對(duì)于孩子來說，家委能夠通過以身作則的方式教會(huì)她擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)在組織中承擔(dān)責(zé)任，這個(gè)效果也是明顯的。

總的來說，非常棒的一次經(jīng)歷。

?來自家委會(huì)成員Hannah媽媽

為更好地增進(jìn)寶貝們與家長(zhǎng)、各家長(zhǎng)與幼兒園的鏈接與互動(dòng)，在PIEP與PGD家委們的共創(chuàng)下，組織了一場(chǎng)近200人的戶外親子主題盛宴——春日美好.竹Go有趣。

最初接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我腦袋里各種想法都是關(guān)于怎么把原來擅長(zhǎng)接15組家庭的內(nèi)容，擴(kuò)大到70組…帶著八個(gè)月大肚子，心懷忐忑地接下了這一場(chǎng)挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)既機(jī)遇，也是個(gè)人成長(zhǎng)最好的方法，這場(chǎng)活動(dòng)燃起了大家的激情與力量，和團(tuán)隊(duì)小伙伴一起，從選題、選址、策劃、核算、設(shè)計(jì)、宣傳、推動(dòng)、執(zhí)行到現(xiàn)場(chǎng)各細(xì)節(jié)把控，過程中得到了三位園長(zhǎng)、活動(dòng)組組長(zhǎng)和小伙伴們的指點(diǎn)，整場(chǎng)活動(dòng)順利舉行，家長(zhǎng)與孩子們的體驗(yàn)感拉滿～通過這次挑戰(zhàn)，切實(shí)體會(huì)感受到了學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的鏈接增進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)家校共育共成長(zhǎng)的理念。

成長(zhǎng)不僅僅是屬于孩子的，作為家長(zhǎng)，對(duì)于我自己，哪怕是挺著大肚子，也深深感受到不一樣的成就感與力量，感謝學(xué)校、感謝家委、也感謝我的孩子。

? 來自家委會(huì)成員Michael媽媽

抱著試一試的心態(tài)競(jìng)選了家委，特別的幸運(yùn)競(jìng)選成功。當(dāng)參與到每一次活動(dòng)中的時(shí)候，都能感受到每一個(gè)人對(duì)活動(dòng)的熱情，認(rèn)真籌備。上一個(gè)月西餐禮儀的活動(dòng)，感受最深刻了，切身參與其中，從打氣球，折餐花，到搬東西，越干越有勁，越干越快樂！因?yàn)榭吹胶⒆觽儗?duì)活動(dòng)的期待以及活動(dòng)當(dāng)天的每一個(gè)笑臉，我覺得選擇沒有錯(cuò)！對(duì)學(xué)校越來越肯定！對(duì)班級(jí)越來越愛！特別慶幸自己擇校成功，雖然只是從Alpha班到Beta班短短一年的時(shí)間，但是我感受到PIEP一直在追求進(jìn)步，從孩子出發(fā)，給孩子最好的校園環(huán)境，教育環(huán)境！

作為家長(zhǎng)我們也有很多責(zé)任和義務(wù)。作為家委會(huì)成員，我們要積極幫忙組織活動(dòng)，和老師、管理人員以及其他家長(zhǎng)們緊密合作，共同努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、健康、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。

總之，作為一個(gè)家委會(huì)成員，我不僅能夠?yàn)楹⒆觽冐暙I(xiàn)自己的力量，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)努力，為孩子們和自己創(chuàng)造更美好的未來！

“成長(zhǎng)不僅僅是屬于孩子的，作為家長(zhǎng)，對(duì)于我自己，哪怕是挺著大肚子，也深深感受到不一樣的成就感與力量”，Hannah媽媽的這句話，正是點(diǎn)出了家委會(huì)設(shè)立的意義：在共建學(xué)習(xí)社區(qū)的過程中，我們每一個(gè)人都能有所收獲，有所成長(zhǎng)。而學(xué)習(xí)社區(qū)中成員的進(jìn)步，也將使得我們學(xué)習(xí)社區(qū)更加豐富多彩。

讓整個(gè)社區(qū)參與進(jìn)來做教育的同頻者

Let’s get the whole community involved

Be resonated with the education

作為IB世界學(xué)校，PIEP始終認(rèn)為教育是一項(xiàng)社會(huì)化的集體努力，事關(guān)孩子生活學(xué)習(xí)核心圈的所有人。在我們的學(xué)習(xí)社區(qū)中的每個(gè)人的能動(dòng)性都受到重視；每個(gè)人都應(yīng)將自己視為學(xué)習(xí)社區(qū)發(fā)展壯大和取得成功的貢獻(xiàn)者，并采取行動(dòng)以帶來變化。

▲ PIEP校園中的家長(zhǎng)身影

從家委會(huì)構(gòu)建、家長(zhǎng)助教活動(dòng)、私享日家長(zhǎng)觀摩課堂，到至今已舉行了10期的家長(zhǎng)課堂系列講座，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有越來越多的家長(zhǎng)走進(jìn)校園，積極參與到PIEP家長(zhǎng)成長(zhǎng)與發(fā)展中心的活動(dòng)中，并學(xué)習(xí)成為一名終身學(xué)習(xí)者。我們的最終目標(biāo)，是在整個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)中建立關(guān)系并加強(qiáng)對(duì)共同價(jià)值觀的理解，從而支持我們孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

PIEP培養(yǎng)、支持、激勵(lì)和鼓勵(lì)我們的學(xué)習(xí)社區(qū)做出改變，就像我們對(duì)我們教室里的孩子所做的那樣。期待有更多家長(zhǎng)參與到我們的學(xué)習(xí)社區(qū)，一起做教育的同頻者，共同為孩子的童年留下積極而深遠(yuǎn)的影響。