JPED 家長專欄
父母是孩子最好的老師，孩子自呱呱墜地便與父母結下不解之緣。爸爸媽媽是世界上最了解孩子特質、性格、優缺點的那個人。如何與學校一起，引領學生成為更好的自己，來看JPED家長們關于教育理念、孩子成長、自身成長、升學規劃的感悟吧！
今天，我們邀請到達羅捷派12年級畢業生Jeremy爸爸與我們分享Jeremy的成長道路。
Jeremy與父親合影2023年4月1日凌晨六點多，鳴聲中打開手機，看到了孩子發來留言和約翰霍普金斯大學的錄取通知書，那一刻，有激動有感恩有感謝有感嘆有期許……讓孩子自主成長，喚醒孩子內心力量的嘗試有了小小的收獲。探索
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嘗試
2016年2月，小學五年級時，在體制內一所不錯的小學，作為家長漸感孩子學業的壓力，每晚大量的作業，看著孩子佝僂的小背影，小手上磨出的繭子，心里很是心酸，不斷地問自己和孩子，這是我們想要的學習狀態么，有沒有更好的學習方式，讓孩子多點活潑靈動和自我讀書學習的時間，少點教條記憶和重復抄練。小學時期和同學們在一起內心多次掙扎后，征詢朋友和家人的意見，下半學期開學，將劉書翔從體制內的小學轉學到市里一家國際小學就讀，學校離家很遠，每天一早送孩子上課的路上，有了更多的陪伴和對話交流，很享受這樣的過程。國際小學的教學環境也更為寬松，學術也更為多元，老師和同學相處很愉快，學業負擔減輕不少，正常的教學之外，學校開設了課外大講堂，每周請各界名人為孩子們講授藝術、金融、體育以及國際國內熱點知識，放學回家后能感受到孩子對接收新知識的興奮，自己也很高興。與老師一起進行音樂表演在國際小學期間，孩子有更多時間研究自己喜歡的課外知識，也有了更多時間從事樂理練習，同時也和學校一位羽毛球教練建立了深厚的友誼，定期在課后進行訓練。寒假時，學校組織文藝演出，各年級編排節日，劉書翔和幾個同學在指導老師的帶領下，合奏演出了節目，那也是孩子第一次登臺亮相，看著聚光燈下孩子們的精彩演出，當時就想，人生需要磨礫，這又何嘗不是孩子生命中必須經歷的各種嘗試之一。學習西餐禮儀知識暑假時，學校還為孩子們安排了一周的國際禮儀課，袁校長親自示范教學，看著孩子穿著筆挺小西裝操刀弄叉認真學習西餐文化的狀態，感覺就是這個階段孩子應該有的樣子，也許就是那一段經歷，讓孩子有了自由獨立發展的萌芽。出行
“讀萬卷書，行萬里路”是我一直提倡的理念，每年假期都會給孩子安排國內旅行，與旅行社組織的小朋友們一起飽覽祖國大好河山，我相信在旅行中能學到很多書本上學不到的知識，人情事故處事之道，也是磨礫孩子見識膽識心性的機會，增強獨立自主的能力。2017年6月參觀加州大學洛杉機分校小學畢業后，在媽媽陪同下，給孩子安排了一次赴美國加州的旅行，當時就是一次不經意的安排，在參觀加州大學洛杉機分校時，綠草茵茵開放式的大學環境，自由和諧的文化氛圍，古樸厚重的建筑風格讓孩子產生了赴美學習的愿望，為孩子后來赴美學習產生了重要影響。Jeremy當年參觀加州大學洛杉機分校時拍攝的風景求索
小升初開學，如何確定后期的發展方向又是擺在面前的問題，也糾結苦惱了很長時間，經與教育界的朋友交流，本著打好基礎功底，磨練心性的考慮，經與家人商量，選擇在體制內一所重點中學就讀。入學后，即刻感受到來自方方面面的學習壓力，定時定點完成誦讀篇目，定時定點發送各科作業情況，定時定點完成家長簽字...各種數不清的評比排名，每天晚上凌晨兩三點仍寫不完作業，家人都陪不住睡了，醒來一看還在作業...睡眠不足造成上課反應遲鈍，快速的學習進程孩子明顯跟不上，知識點的吸收不充分造成作業的吃力，寫家庭作文中透露出的無奈，惡性循環嚴重影響了孩子心智的健康成長，燈光下佝僂的身影，讓整個家庭都為之焦慮苦惱。入學報到時Jeremy拍攝的奧蘭多第一學院實景2018年底，初二年級畢業前，在反復思考后，召開了家庭會議，商量下一步學習計劃。2019年2月初帶孩子參加了美高招生面試，4月收到了位于佛州奧蘭多市第一學院（THE FIRST ACADEMY）的9年級錄取通知書。初二學期結束后，確定了留學住宿家庭，并在成都領事館順利辦理了出境留學手續。體驗
2019年8月，孩子在媽媽陪同下，飛越太平洋來到了大洋彼岸的美國，一切都是陌生的環境，語言不通，交流困難，飲食差異，風土人情不同，所有的困難都需要克服。逆境中更能激發人的潛力，融入當地環境是生活學習的第一要義，每周必不可少的視頻通話，感覺孩子的成長比自己想象的要快，語言思想的交流，飲食習慣的融合，宗教信仰的尊重，獨立學習的狀態，學校組織的豐富活動，都是東西方文化的碰撞，也是逐步培養跨文化的溝通能力，開闊的國際視野，包容的胸襟所必經之路。和美國住家同學們在一起在奧蘭多第一學院期間，寄宿家庭給予了充分的支持和幫助，劉書翔也能與6位家庭成員融入一起，生活和飲食逐步適應，期間還遇到了另一位來自成都的大男孩（12年級，第二年考入UIUC大學）,結伴在一個大家庭里生活。奧蘭多第一學院新生歡迎會第一學院實行小班制，安排了高年級同學給予一對一校園幫助，課程安排相對寬松，學校安排新生參觀了環球影城并定期組織集體活動，新的生活，新的起點，新的環境，即有壓力也是動力，總體上半年期的學習生活是順利的。疫情
2020年3月隨著中國第一波疫情封控結束，國外疫情迅速蔓延，美國各地烽煙四起，管控力度逐步加大，學校已全部停課改為線上授課，通知學生回家減少外出，隨著疫情的快速蔓延，當時防疫物資相對緊缺，作為家長心里也惴惴不安，非常感謝關心孩子的老師，專程在國內采購了一批N95口罩和防護服，委托北美同學會朋友送給劉書翔，幫助孩子在緊急情況下做好自身防護。記得是3月22日凌晨4點多，一陣急促的鈴聲，接到來自大洋彼岸的電話，孩子講述了奧蘭多市已發現多例新冠病人，并在快速增長，再住下去非常不安全，訂國際航班返程成為當務之急。Jeremy父母多次嘗試購買回國機票均未果當即沒有絲毫猶豫就在網上下單預訂中轉返程機票，但當時國內的國際航班全部停運，多日來來回回在洛杉機、紐約、舊金山、莫斯科、臺北等中轉城市切換，嘗試能有撿漏的機會，但均無望取消。心急如焚之際，4月5日在中國留學生群中，看到了中國駐美大使館預約登記未成年留學生包機回國的消息，欣喜之際立即EMAIL過去進行了登記，然后只能是等待守候。收到大使館回復的郵件信息4月13日一早上班的路上，突然接到美國休斯敦總領館的電話，看到電話的瞬間，心中閃念一絲狂喜：有救了！果然是總領館通知：預約成功，確認包機，等候下一步航班通知。4月17日，在領事館精心組織下，200多名中國未成年小留學生從美國各地趕到紐約肯尼迪機場，統一搭乘東航包機返回國內。在肯尼迪機場有序安檢記得在登機時，領事館李參贊發來消息，全美幾十萬中國留學生，此次能有機會返程的不超過百分之一，勉勵小留學生們歸國后好好學習，報效祖國，那一刻心中無限感激！值得一提的是，這樣一群未成年小留學生，全部無人護送，獨自從美國各地準時到達預訂機場，自發做好個人防護，有序排隊相互照顧登機回國，即便是在飛機上也是全程防護，不吃不喝15小時順利到達杭州蕭山機場，真心為孩子們點贊！選擇
人生總是不斷面臨決擇，方向的選擇又決定了后期的軌跡。回國后，經歷了杭州和烏魯木齊各14天的賓館隔離，孩子終于在2020年5月中旬安全到家，而疫情的各種煎熬和磨礪，才剛剛開始，尤其是后面的求學之路如何走，又是擺在面前的迫切問題。過去的時間不復回，體制內學習已不可能，體制外學校選在哪里更合適，先后與廣州、南京、上海、北京的多所國際學校進行了初步溝通，不斷篩選難以決擇。在JPED，總有一個舞臺屬于你7月16日晚9點，烏魯木齊市受疫情影響再次封控，接到通知，我和孩子媽媽義無返顧回到各自單位堅守一線，孩子一人留在家中，自己安排個人生活。這期間孩子查閱了很多學校網站，最終達羅捷派學校豐富的教學內容，多彩的校園生活，開放的辦學模式，小而美的校園環境，尤其是敬校的教育理念，給我和家人留下了深刻影響。結合孩子本人意見，最終決定：城市首選北京，并向達羅捷派發送了求學意向，說明了孩子求學經歷及家庭情況，很快收到了莫校熱情洋溢的回信，終于將這件大事落地！疫情獨自居家期間，小區物業、樓上鄰居和社區干部給予了劉書翔同學諸多照顧，2個多月的封控，孩子在家自主安排，吃完了兩袋米，用完了兩桶油，自立更生增強了生活自理能力。適應
孩子到達學校后，面臨新環境，新氣象，新模式，新挑戰，如何盡快融入集體，融入環境，適應學校教學體系，是讓我頗感擔心的問題。令人驚喜的是，一入學達羅就精心組織策劃了京郊集體活動，開展了戶外拓展訓練，在校期間除了正常的課業安排外，鼓勵學生參加豐富多彩的體育比賽，尤其是斯巴達體能競賽，還有諸多跨學科的國際競賽項目，假期游學資教活動等等，讓孩子很快融入新的集體生活，提高動手能力，增強知識立體感，在實踐中感受新知。Jeremy參與開學拓展活動JPED戰隊斯巴達全員完賽“紙上得來終覺淺，覺知此事須躬行”，一直以來，自己不斷嘗試各種教學模式，就想讓孩子知道，這個世界是立體多元的，書本知識要學，知識轉化為實踐能力更重要，實踐與知識的不斷融合，激發孩子內心自我覺醒的力量，不斷嘗試完善認知體系，適應環境變化，不以標準答案為驗證成績的唯一。進行A Book 商業PBL項目預演小長假前往企業進行實習實踐沒有比校長老師們與同學們玩在一起，學在一起，奔跑在一起，歡騰在一起，頭腦風暴在一起更美的畫面，這一刻，就是達羅捷派小而美外在與內涵的最好寫照！歷史課程外出調研活動JPED家校飛盤活動這里衷心感謝敬校莫校和眾多老師，無論日常通話還是通過圖片視頻，經常被達羅捷派元氣滿滿的燦爛陽光和正能量所感動，能感受到你們對孩子們全身心的愛與關懷。沉浸在這樣的環境下，孩子們收獲的不僅僅是知識，更重要的是那份勇毅、自信、沉著、堅持和對生活的熱愛！沉淀
在達羅捷派三年多的求學生涯里，時常深夜收到孩子的消息，詢問情況多在加班作業，督促盡快休息時，孩子總在說，還有些項目內容沒有完，完了就睡。與Co-op 項目導師-子傲老師進行1對1答疑問到作業是不是很多，孩子說需要查閱大量資料，完善作業內容，對此有一份心疼，更多的是欣慰，感受到孩子發自內心的驅動力，在為完成一篇高質量的作業不斷精進，以及那份認真求索的樣子，不就是家長想要的狀態。樂隊成員排練為保證演出質量排練到深夜“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來”，如果把孩子們比作璞玉渾金，達羅捷派就是那塊磨刀石，老師們就是磨刀人，開放自由的學術氛圍就是熔爐淬火，千錘百煉始成金，把學生們打造成個性鮮明，陽光開朗，熱情擁抱生活，感受生命快樂的群體。這樣一批洋溢著青春光芒的群體，徜徉在知識的海洋，心性與自然融通，知識與實踐結合，能力與素質共生，就是人生最好的體驗和沉淀！綻放
2022年暑期，按照留學規劃進程，孩子留京住在已經畢業，獲得約翰霍普金斯大學錄取通知書的好朋友Steve同學家里，為下學期申校做緊張忙碌的準備，期間受到了Steve家人的熱情接待，給予了孩子全方位的支持和幫助，讓正在疫情一線堅守的我們倍感溫暖與感激！受到Steve一家的熱情接待人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，回首那段時間，我們與學校保持著密切的對接，從專業知識的提升、模擬測試的安排、托福考試的進程、項目作品的編排、各類申報表格的填寫、擬報學校的選擇，都是全新的課題，隨時保持溝通，不斷提醒孩子，要重視每一個細節，包括各類表格的填寫，都是個人綜合素質和邏輯思維能力的體現，細節決定成敗。導師組假期騎行活動也曾非常擔心孩子在面試過程中，表現過于放松給主考官留下懈怠的印象，即使如此，因準備不充分，仍然錯過了約翰霍普金斯大學的ED早申。進入新年初，陸續接到幾所美校和愛爾蘭都柏林學院的錄取通知書，約翰霍普金斯大學的通知遲遲未到，問過孩子當時面試的場景，說應該沒問題，有信心接到錄取通知書。作為家長，我們心態是平和的，能接受孩子的平庸，只要他努力去做，即使選擇已錄取的大學，我們也坦然接受，畢竟那也是無數個夜晚，各位老師精心指導下努力的成果。升學指導Nina老師對Jeremy進行詳細指導
也許冥冥中自有天意，在漫長的等待后，終于收到了心儀大學的通知書，那一刻，心里很平靜。感激
在此，衷心感謝達羅捷派給予的強大能量場，感謝在困境中接納孩子并一路陪伴諄諄教導的敬校莫校妮娜以及其它各位老師，感謝Steve家人給予孩子的悉心關照，感謝Steve同學以自身的優異向面試官做的專程推介，感謝各位家長給予孩子的鼓勵和支持。參與JPED圣誕節音樂慈善活動名校offer只是人生一個階段的經歷，更重要的是追隨內心的聲音，在拼搏中自我升華和提高，我不認為Jeremy同學有多優秀，收到通知書也是幸運的成分居多。因為他是在達羅捷派，是這個溫暖大家庭培養了孩子健康的心智，強健的體魄，獨立的人格，開闊的視野，與人溝通交流的能力，面對困境的不拋棄不放棄，這些遠比收到的offer更有價值，并將繼續陪伴孩子堅定人生路。后記
點滴記錄孩子這些年的成長歷程，也是對自己近年教育嘗試的小結，如果能給正在焦慮中的家長們一點幫助和啟發，將是令人愉快而又有意義的事情，以此回饋學校和各位家長給予的關心和鼓勵。關鍵詞：
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