天天速訊：“數(shù)”說(shuō)精彩 | CEP小學(xué)部數(shù)學(xué)課程體系

近日，WMO數(shù)學(xué)競(jìng)賽發(fā)來(lái)喜報(bào)，祝賀華外學(xué)子在廣東區(qū)省級(jí)測(cè)評(píng)中獲得優(yōu)異的成績(jī)！

CEP小學(xué)部199人晉級(jí)省級(jí)測(cè)評(píng)，170人獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率85.4%。其中一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)26人，三等獎(jiǎng)75人，優(yōu)秀獎(jiǎng)64人。在省級(jí)測(cè)評(píng)中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)還被受邀參加中國(guó)區(qū)總測(cè)評(píng)。

一等獎(jiǎng)

(資料圖)

朱馨笛 丁意哲 郭蕊誼

王涵惟 CELINE SUN

二等獎(jiǎng)

劉詩(shī)瑤 劉昊霖 于焯越

吳沛昱 郭梓歆 賴念云

蘇 灝楊梓軒 孟朝晴

冼潤(rùn)東 劉 微 朱遠(yuǎn)萌

肖明杰 張凱杰宋英赫

黃奕林 劉芷羽 鄭楚鈺

周佳銘 趙晟博 劉軒源

李柏辰 黎紫瑜 肖凱文

王振芃 Peng ZiMing

三等獎(jiǎng)

李浩楠 戴心怡 陳駿燁

陳曉綺 陸思翰 李政謙

王熙元關(guān)同佑 胡煒琳

張銘洋 植文韜 胡宥廷

張嘉濤 王子義江映月

吳思凝 張貫達(dá) 王梓諾

林嘉楠 凌楚淇 林藝潼

闕啟罡 鐘羲文 郭逸然

焦乘易 林子曦 王愷彥

崔鈞皓田奕星 黃童林

李潤(rùn)晞 陳小川 潘馨羽

王涵珺 李柏綸胡昊鵬

趙珉翊 傅凱璇 馬沁萱

劉玙子 魏含章 張宸軒

王培亙 幸筱琪 鄧錦瑜

洪文博 鐘佑濠 闕志坤

梁嘉豪郭君泊 劉仲宸

李夢(mèng)軒 肖彥菲 徐子信

王鵬皓 劉昱辰陽(yáng)毛驍毅

謝文灝 鐘海銘 張煒皓

雷凱文 劉婧琪 王仁曦

張小滿 張昕陽(yáng) 梁玉楓

張梓翎 王冠博 王梓誠(chéng)

金志柔陳童心 趙翼澤

伍雋楊 吳正陽(yáng) 吳思穎

侍祺伊可

優(yōu)秀獎(jiǎng)

黎馨儀 劉軒宇 周若苒

紀(jì)梓幸 王涵永 岳芯宇

涂芮彬鄭建锃 張珺涵

梁梓恒 詹依諾 陳芊妤

艾馳珺 劉瀚雅張雋齊

張哲鑫 羅晨瑞 楊宸睿

鐘佐濠 Jacob Tanzi Luo

黃 唯 胡婭倩 茍書(shū)杰

劉喬安 阮瀚鳴 趙子揚(yáng)

鐘馨頤程斯茹 丁一戈

陸松添 馬翔宇 吳壬佳

劉奕舟 趙梓祺陳天睿

鄧森允 馮翊翎 王梓毅

伍睿朗 詹 珂 李倚祺

花道旸 彭筱媛 周俊琳

盧鏑陽(yáng) 曾 煊 吳林浩

孫一航周澤熙 張仲夏

潘馨悅 邵譯禾 羅永韜

楊景萱 張 澈黃品儒

陳一辰 周祉彤 張星輝

楊柏林 梁安然 王思悅瀟

劉付開(kāi)來(lái)

? WMO數(shù)學(xué)競(jìng)賽

第二十八屆 WMO 融合創(chuàng)新討論大會(huì)由 WMO 融合創(chuàng)新討論大會(huì)活動(dòng)辦公室、國(guó)際青少年素質(zhì)教育發(fā)展中心（CICY）、國(guó)際數(shù)學(xué)與科學(xué)教育評(píng)價(jià)研究中心（IMSE）聯(lián)合舉辦。為選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生，教育部于 2020年正式推出“強(qiáng)基計(jì)劃”。為響應(yīng)這一號(hào)召，WMO 組委會(huì)依托 WMO 融合創(chuàng)新討論大會(huì)發(fā)起“WMO 天才少年強(qiáng)基計(jì)劃”人才培養(yǎng)計(jì)劃。WMO旨在幫助每一位熱愛(ài)數(shù)學(xué)、擁有突出數(shù)學(xué)天賦的孩子成為具有領(lǐng)導(dǎo)能力的 21 世紀(jì)人才，即把青少年兒童培養(yǎng)成具有融合思維與創(chuàng)造力、具備優(yōu)秀的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、可以自由跨越學(xué)科和知識(shí)界限的未來(lái)人才。

? 獨(dú)特的數(shù)學(xué)課程體系，為孩子打下扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)

很多家長(zhǎng)驚訝于孩子的“意外”晉級(jí)，其實(shí)這跟華外數(shù)學(xué)學(xué)科獨(dú)特的課程體系有很大關(guān)系。

華外數(shù)學(xué)學(xué)科致力于發(fā)展“思維數(shù)學(xué)”，開(kāi)展“一體兩翼”課程：

一體：指以國(guó)家課程為主體，一周5節(jié)課。

兩翼：包括學(xué)科探究課程和拓展課程。拓展課程包括每周一節(jié)的思維拓展課和學(xué)生自主選擇的個(gè)性選修課。目前開(kāi)展的個(gè)性選修課有：七巧板、撲克牌、數(shù)獨(dú)闖關(guān)、24點(diǎn)游戲、魔方、思維拓展課程和分層教學(xué)等。豐富多彩的課程體系在潛移默化中開(kāi)拓了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。

例如：一年級(jí)《數(shù)字畫(huà)》選修課：本課是以數(shù)字的外形作為聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意的依托，巧妙地在數(shù)字上稍加變化，使之成為各種有趣的數(shù)字畫(huà)。這是一節(jié)以思維訓(xùn)練為重要內(nèi)容的跨學(xué)科課，激活大腦中儲(chǔ)存的形象記憶是本課學(xué)習(xí)活動(dòng)展開(kāi)的關(guān)鍵。

又如：一年級(jí)《數(shù)學(xué)繪畫(huà)》選修課：數(shù)學(xué)繪本可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，用數(shù)學(xué)繪本來(lái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)孩子們對(duì)自己喜歡的事物的探索；同時(shí)還可以強(qiáng)化學(xué)生發(fā)散思維的運(yùn)用。

再如：三年級(jí)《數(shù)獨(dú)闖關(guān)》選修課：數(shù)獨(dú)是一種邏輯性非常強(qiáng)的益智游戲。它不僅具有很強(qiáng)的趣味性，而且能促進(jìn)大腦發(fā)育，培養(yǎng)耐性、反應(yīng)、數(shù)字敏感性和邏輯思維推理能力，對(duì)思維的訓(xùn)練有很大的幫助。

“培養(yǎng)習(xí)慣、教給方法、發(fā)展思維、培養(yǎng)能力”是華外數(shù)學(xué)科的教學(xué)特色，并設(shè)立階段性的培養(yǎng)目標(biāo)。

低年級(jí)的小同學(xué)們，在老師們精心設(shè)計(jì)的作業(yè)下發(fā)展動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和自主探究解決問(wèn)題的能力，儼然一個(gè)小小數(shù)學(xué)家，編數(shù)學(xué)故事、繪制九九乘法口訣表、單元知識(shí)總結(jié)、制作鐘表、自出題目，等等，完全不輸高年級(jí)喲！

我編的數(shù)學(xué)故事最精彩！孩子們?cè)诰幑适碌倪^(guò)程中鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維。

觀察物體太優(yōu)秀！空間感，就是要去感受，去想象！

純手工制作限量版鐘表，認(rèn)識(shí)時(shí)間我最強(qiáng)！妥妥的時(shí)間管理小達(dá)人！

單元總結(jié)So easy！

給我心愛(ài)的九九乘法口訣表添色彩。

學(xué)測(cè)量，我是認(rèn)真的！

我出的題目，你會(huì)做嗎？

高年級(jí)的同學(xué)在繼續(xù)建立數(shù)學(xué)王國(guó)的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)敢于創(chuàng)新，不怕困難，積極鉆研的數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生們能做到學(xué)以致用、舉一反三，靈活處理問(wèn)題，學(xué)習(xí)方法上也趨向于自主探究和小組合作，每個(gè)年級(jí)還有自己的項(xiàng)目式探究活動(dòng)呢，越發(fā)體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的主人翁精神。

數(shù)學(xué)活動(dòng)：《立體圖形或平面圖形給我的創(chuàng)作靈感》

豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)：“我是小小數(shù)學(xué)家”、“我是小小建筑師”、“我是小小魔法師”等等，讓每個(gè)孩子感覺(jué)到生活中的數(shù)學(xué)。

我是小老師，說(shuō)解題思路我最有范！

單元復(fù)習(xí)，制作思維導(dǎo)圖，自己梳理和整合，做學(xué)習(xí)的小主人！

還有各種數(shù)學(xué)作品展：

學(xué)習(xí)不是一朝一夕，而是長(zhǎng)期堅(jiān)持。再次祝賀WMO數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣東區(qū)省級(jí)測(cè)評(píng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)！希望同學(xué)們?cè)诒荣愔惺斋@快樂(lè)與成長(zhǎng)，期待下一次的數(shù)學(xué)旅程！

文 |陳芝伊、劉莉

圖 | CEP小學(xué)部

編輯 |章芷瑜