寧鄉(xiāng)碧桂園融通高中于2017年在中國首先引進了BTEC level3 Extended diploma藝術與設計課程，幫助一批又一批熱愛藝術的寧碧學子圓夢頂尖藝術名校，這些學長學姐們都不約而同的談到高中階段就在注重實踐的BTEC藝術與設計課程中收獲與成長了很多，讓他們在大學的學習中更加得心應手，也感謝他們在繁重的學習之余總結的一些經驗和建議與各位共享，希望能給予即將踏入大學的學弟學妹們一些更實際的幫助。
肖家璇
2019屆畢業(yè)生
(資料圖)
學校：英國利茲大學
專業(yè)：服裝設計專業(yè)
我是2019年畢業(yè)的肖家璇，現在就讀于利茲大學服裝設計專業(yè)。首先，對于很多人來說，雖然這個專業(yè)非常累非常辛苦，但是我很喜歡我的專業(yè)。這也是我想要說的非常重要的一點，你必須熱愛或者真的喜歡你自己所學的東西，因為這也是我們高中BTEC項目的最初初衷，幫助每個同學找到自己真正喜歡，真正熱愛的東西，這樣才不會覺得枯燥無味，更不會為了學習而學習。對我們每個熱愛藝術的同學來說，這個過程就是一場修行，你會在里面磕磕絆絆到最后的熟能生巧。咱們得學會享受這個過程～
其次，BTEC課程的內容主要偏向于多元化的基礎技能的學習和嘗試，我們可以進行多種材料，多種技術，多種方法的嘗試，幫助我們靈活地掌握多種技能，從而更好地發(fā)現自己擅長的領域和喜歡的東西。現在BTEC所接觸的都為步入大學打下基礎，同時這也是大學老師很看重的一點，還有盡可能地學習嘗試不同軟件來進行繪畫。
對于我現在大學學習和接觸的課程來說，時間規(guī)劃和獨立思考的能力非常非常重要??當時在BTEC學習的時候，時間規(guī)劃能力也是占比很大，這能影響到你整體的進度和最后的分數。大學除了學校的主要課程外，基本上就是大家的自主學習時光啦，對于學習的目標必須從第一節(jié)課開始就得列出來，還得在課余時間進行廣泛的閱讀和知識的攝取。對于藝術的創(chuàng)作永遠不能只滿足于表面，必須多看多思才能創(chuàng)作出好作品。
還有最后一點就是口頭表達的重要性，不要看現在BTEC項目的presentation和做的PPT很多，正是這樣的訓練才會不斷地鍛煉我們自己的能力。因為在我進入大學之后，我們進行的每一次設計創(chuàng)作都需要用PPT來闡述靈感來源，設計理念，細節(jié)介紹，款式圖分析，這樣導師才能從我們的講解分析中認可我們的作品并可以清晰給出詳細的建議。PPT的梳理用來培養(yǎng)我們的思維邏輯能力，而presentation用來鍛煉我們的口頭表達能力。
最后，我希望學弟學妹們能夠熱愛和堅持自己所愛的東西～希望你們都能成為自己想成為的那個人～加油呀～
服裝設計工作室
課堂日常——展示環(huán)節(jié)
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