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【資料圖】

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探索家庭教育智慧

為孩子的幸福生活奠基

10月14日，成都石室中學2022-2023學年對外交流中心第一期家長學校，在對外交流中心馬輝主任的主持下，在成都石室中學方青副校長的致辭中拉開序幕。

馬輝主任主持家長學校

舉行家長學校是成都石室中學國際部的慣例，我們希望通過家長學校，讓家長進一步了解學校，了解青少年時期學生的生理、心理特點，科學、正確、有效地實施家庭教育，更好地配合學校教育。我們希望通過家長學校加強家庭和學校之間的溝通，共同助力孩子的成長。

方校和家長們分享她的教育心得

首先方校與在座的家長們分享了她的教育心得：

1、家庭教育，德育為先，教導孩子以德立世。

●健全的人格修養是做人的根本，是人生的起跑線；

●擁有良好習慣、性格和情緒的人必將贏在中途，贏在終點。

2、父母之愛，原則為首，教育孩子敬畏規則。

●對于國際部的學生來說，以GPA（平均成績）為標準的學術表現是學生能否完成學業的首要因素，而GPA則要求同學們嚴格遵守校園規則。

3、理性溝通，健康交往，建立良好人際關系。

●建立良好師生關系；

●處理好同學關系；

●男女生正常交往。

4、不斷學習，陪伴成長，求學路上不感孤獨。

●孩子的教育不僅是教育孩子，更是家長的自我教育；

●幫助他們在學術方面更多地了解自己。

培養有家國情懷與世界格局的未來領軍人才是我們的育人目標，未來三年，讓我們互相支持，共同努力，為孩子的幸福人生奠基。

馬主任對國際部相關信息進行介紹

方校致辭完畢后，馬輝主任就成都石室中學對外交流中心的辦學歷程、2022大學錄取情況、本學期的重要時間節點及活動安排向家長們進行了講解。同時也將學生常規、綜合素養考核辦法以及在校期間同學們可以獲得的各類獎項進行了列舉。

● 學年學習成績卓越獎

●學生自育會優秀干事

●語言之星評獎

●年度AP全球統考成績卓越獎

●環保之星、文體之星等獎項

認真傾聽、實時記錄的家長們

在本期家長學校上，也有一位來自國際部高三的家長代表，向在座各位，分享了她的教育觀。

●轉變和陪伴。進入國際部，孩子首先面對的挑戰就是從傳統教育體系到國際教育體系的適應。幫助孩子學會自我管理、自主學習，并耐心陪伴，積極交流，引導孩子找到自己的節奏。學習的過程是苦的，但學習的收獲是快樂的。

●協助孩子探索專業方向。和孩子一起，根據自己真正熱愛的興趣，結合自身性格特點，了解相關專業申請要求，鼓勵孩子付出行動。

●利用在國際部的三年學會放手。在國際部的三年，孩子在成長，家長也需要成長。學會放手，學會讓孩子獨立決定，因為總有一天，孩子需要自己面對所有的一切。

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海外升學三年規劃全攻略

國際部的升學跟傳統主流的高考升學在內容、方式、準備過程方面都有很大的不同。在本期家長學校中，石室文廟AP課程的升學主管Juno和升學指導Agnes也向各位家長詳細介紹了關于同學們的三年升學規劃。

家長們移步到小階梯教室

繼續升學主題家長學校

首先，每位家長都拿到了一份“個性化定制”的升學指導方案，這份方案由AP老師、ESL老師、升學指導三方通力合作完成。通過近兩個月來，對同學們的了解，根據每位同學的不同情況，將同學們高一到高三學年各個不同階段需要達到的目標進行了拆解。

每位家長都拿到了自己孩子的

個性化定制升學方案

在后續的三年中，升學指導老師也將通過階段性面談及升學指導課，隨時關注同學們的學習進度，對升學方案進行調整，為同學們的名校夢想保駕護航。

同時根據十余年的行業經驗，升學指導老師也提前列出了學生們在升學過程各個時間段容易遇到的“誤區”，幫助同學們在升學之路上準備地更充分。

記錄重點筆記

對于海外名校而言，課外活動也是他們招生的重要要求。以美國加州系名校UCLA（加州大學洛杉磯分校）為例，在他們的本科招生審查細則中，就明確標明了要求申請者的個人特質要包括“領導力、性格、責任感、洞察力、校園貢獻、廣泛的智力興趣及成就”等。

部分石室的校園社團列舉

成都石室中學擁有60+社團，包括學術類社團、傳媒類社團、社區服務類社團等，同學們可以根據自己的興趣愛好自由參加，而其中絕大部分社團的社長都是由我們國際部同學擔任。

部分職業發現類活動列舉

學科競賽和科研項目這兩個板塊也是我們獨特的優勢。我們可以為有更高要求的同學提供更高平臺、高含金量的活動，學生可以在高中階段對接到世界500強公司，可以在中科院的研究員、各大高校教授的帶領下就自己感興趣的課題進行研究。

部分公益社團活動列舉

本期家長學校的內容到這里就告一段落，本月我們還將會陸續舉辦一系列家長學校課堂，內容包括家長們關心的AP課程及語言學習規劃等，感謝各位家長的參加，我們下期再見。

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家長學校預告

家長學校第二期

時間：10月21日（周五）18:30-20:30

主題：AP課程設置及GPA（在校平均成績）解讀

家長學校第三期

時間：10月26日（周三）19:00-20:30

主題：ESL（語言課程）學習規劃及指導建議