目前，曼徹斯通松山湖書院（Merchiston Academy SongshanLake 簡(jiǎn)稱“MAS”）實(shí)行全年滾動(dòng)招生。

每一位有意愿入讀MAS的學(xué)生，需要通過CAT4考試才能正式入讀。

CAT4考試是什么？

(相關(guān)資料圖)

為什么我們會(huì)選擇CAT4作為入學(xué)考試？

這個(gè)考試考察什么能力？考哪些題型？

…

等等問題，今天在這篇文章都會(huì)得到一一解答。

CAT4全稱為Cognitive Abilities Test fourth edition，直譯為認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)，針對(duì)6至17歲的學(xué)生，是英國(guó)使用最廣泛的推理能力評(píng)估測(cè)試，旨在幫助學(xué)校了解學(xué)生的能力。

權(quán)威性

CAT4不僅是英國(guó)頂尖公學(xué)及部分私立中小學(xué)入學(xué)考試，在國(guó)際范圍內(nèi)，不少英系國(guó)際學(xué)校也會(huì)采用其作為入學(xué)測(cè)試，CAT4至今已有30多年的歷史，能幫助學(xué)校老師了解6～17歲學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，找到他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。

該考試備受英國(guó)中小學(xué)的歡迎，不少學(xué)校每年都會(huì)安排全校學(xué)生參加CAT4能力測(cè)試，以此作為老師教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)以及每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)中學(xué)規(guī)劃。

*學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)好壞并不會(huì)影響CAT4考試的測(cè)評(píng)，一些偏科的學(xué)生，根據(jù)CAT4測(cè)試結(jié)果調(diào)整學(xué)習(xí)策略后，也能取得優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)。

優(yōu)越性

CAT4考試有四大優(yōu)勢(shì)：

■發(fā)掘潛力，找出有學(xué)術(shù)潛力和能力的學(xué)生；

■了解學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，讓老師和家長(zhǎng)能夠更好的為學(xué)生提供額外的學(xué)術(shù)支持與指導(dǎo)；

■有助于教師確定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)速度，更好地因材施教；

■CAT-4考試側(cè)重考查學(xué)生的推理能力，而且是在不進(jìn)行大量閱讀和運(yùn)算的條件下來進(jìn)行推理，所以更利于國(guó)際學(xué)生或是有語(yǔ)言障礙的學(xué)生。

CAT4考試一般包含四個(gè)部分：文字推理、數(shù)字推理、邏輯推理、空間推理。

文字推理

文字推理包括文字分類和文字類別。

文字分類題會(huì)給出幾個(gè)詞，讓學(xué)生根據(jù)詞意給出幾個(gè)詞，讓學(xué)生根據(jù)詞意進(jìn)行歸類，考察學(xué)生的邏輯分析能力和歸納能力。

文字類比題是通過單詞的邏輯順序和認(rèn)識(shí)來測(cè)試學(xué)生的閱讀能力和詞匯能力。

數(shù)字推理

包括數(shù)字類比和數(shù)字順序，用來測(cè)試學(xué)生解決數(shù)據(jù)問題的能力。

數(shù)字類比題會(huì)給出三組數(shù)字關(guān)系，通過前兩種找到規(guī)律，確定第三種答案。

數(shù)字順序題會(huì)給出一組數(shù)字，通過發(fā)現(xiàn)數(shù)列的規(guī)律，找到下一個(gè)對(duì)應(yīng)的數(shù)字。

邏輯推理

包括圖形分類和圖形矩陣。

圖形分類題需要學(xué)生在圖形中找到共同點(diǎn)或差異點(diǎn)。

圖形矩陣題需要學(xué)生在圖片矩陣中尋找關(guān)系。

空間推理

包括圖形分析和圖形辨識(shí)，用來測(cè)試學(xué)生的空間能力。

圖形分析題主要考察學(xué)生的空間想象能力，會(huì)給出三個(gè)圖形，是通過連續(xù)折紙得到的。

前兩個(gè)圖形說明折紙的辦法，第三個(gè)圖是結(jié)果。學(xué)生需要發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，推理出哪個(gè)圖形折紙打開后是對(duì)應(yīng)的。

圖形辨析題會(huì)給出五個(gè)選擇，學(xué)生要找出下方圖形，究竟隱藏在哪個(gè)圖形中。

目前，MAS的CAT4入學(xué)考試采用機(jī)考形式。

考試時(shí)間總共為2小時(shí)15分鐘，費(fèi)用為1000元/人。

考試成績(jī)

CAT4考試滿分是145分，考試之后，系統(tǒng)會(huì)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算學(xué)生的原始分?jǐn)?shù)，并將與學(xué)生同年齡的學(xué)生放在一起橫向比較之后會(huì)得出四個(gè)分?jǐn)?shù)。

■英國(guó)國(guó)家的平均水準(zhǔn)分?jǐn)?shù)（SAS）：100分

■國(guó)際普通平均水平：89~111分

■全英國(guó)認(rèn)知能力頂尖的5%的人群：≈140分

■ 較高認(rèn)知能力：＞127分

■ 極低認(rèn)知能力：＜74分

成績(jī)單種類

CAT4考試考完以后首先會(huì)有一個(gè)原始成績(jī)，這是由學(xué)生答對(duì)的題目數(shù)量決定的。

而該成績(jī)和同年齡層學(xué)員表現(xiàn)情況對(duì)比，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法得出三個(gè)最重要的正態(tài)分?jǐn)?shù)。

■ 標(biāo)準(zhǔn)年齡分（SAS）：用來衡量孩子在同一年齡層中的表現(xiàn)情況。這種情況下正態(tài)分布中心分?jǐn)?shù)定為100分。

■ 全國(guó)百分比排名（NPR）：用來衡量同年齡層中孩子的分?jǐn)?shù)百分比排名情況。如NPR 80%意味著孩子超過了80%的同年齡層孩子分?jǐn)?shù)。

■ ST成績(jī)（9分評(píng)分制）：類似于雅思分?jǐn)?shù)感受。與前兩者也直接對(duì)應(yīng)。

成績(jī)報(bào)告單

一般在孩子考完后，學(xué)校會(huì)獲得分?jǐn)?shù)，并得到一份評(píng)估報(bào)告，結(jié)合圖表分析孩子的潛質(zhì)和未來適合選擇的專業(yè)，從四個(gè)維度進(jìn)行評(píng)估。此外，報(bào)告還具備預(yù)測(cè)功能，可推測(cè)學(xué)生未來參加IGCSE或A level、IB考試的各科得分。

這樣學(xué)校可以通過測(cè)試了解每個(gè)孩子的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)情況，作為入學(xué)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。在讀的學(xué)生參加考試可以讓老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)做教學(xué)調(diào)整，達(dá)到因材施教的效果。