當前關注：廣東佛山北博德翰外校初中劍橋項目介紹

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學校總體介紹

佛山市三水區北博德翰外國語學校（原廣東佛山北外附校）由廣東德翰教育投資有限公司及佛山市順德區志毅雅典投資有限公司投資興建，是一所集小學、初中、高中、國際化課程于一體的國際化、多語種、寄宿制精品外國語學校。由北京外國語大學及其直屬的北京北外附校提供品牌、師資、課程和管理支持，是北外國際（北京外國語大學國際教育集團）外語特色實驗基地。

(資料圖)

學校占地面積250畝，建筑面積約18萬平方米，總投資8億元人民幣，目前在校學生4000余人，教職工600余人。

一直以來，辦學成績受到了家長和社會的廣泛贊譽。學校同時擁有劍橋通用五級KET、PET英語及劍橋少兒英語證書考試的考點資格校和具備劍橋學校資質。

?廣東省英語特色教育先進學校

?廣東省最具品牌實力民辦學校

?廣東省中小學德育研究會班主任專業委員會研究實踐基地

?廣東省語言文字工作協會南方俄語教育聯盟理事單位

?北京外國語大學國際教育集團外語特色實驗基地

?北京外國語大學國際商學院國際生源基地學校

?北京外國語大學模擬聯合國聯盟

?北京外國語大學粵港澳校友之家

?北京外國語大學社會實踐基地

?北京外國語大學外研社南方教師培訓基地

?北京外國語大學外研社品牌賽事活動基地

?北京舞蹈學院教學實踐基地

?中央音樂學院大學生社會藝術實踐基地

?劍橋國際授權學校（CX106）

?劍橋少兒英語考點學校

?澳大利亞維多利亞州課程及考評局特許（VCE課程）開辦學校

?俄羅斯莫斯科國立大學管理與創新學院預科中心

?西班牙瓦倫西亞大學語言中心

?德國歌德學院項目伙伴學校

?澳大利亞黑利伯瑞學校合作學校

?法國圣馬丁中學合作學校

?西班牙馬拉加國際學校合作學校

?新西蘭薩默維爾中學合作學校

?英國博士山學校合作學校

?韓國又松大學合作學校（提供獎學金）

?日本千代田教育集團合作學校

?中國澳門理工學院合作學校（提供獎學金）

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校園環境圖

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初中劍橋班項目介紹

廣東佛山北博德翰外校的初中劍橋班課程為“融合式國際化課程”，以國家課程標準體系（CNC）作為堅實基礎，加入國際化課程元素：劍橋大學旗下的劍橋國際課程（Cambridge Pathway）及英澳教育專家團隊打造的國際智慧課程IIC (International Intelligence Curriculum)，實現中西融合，課程關注每一位學生的成長與發展。

劍橋國際課程 (Cambridge Pathway) 簡介

劍橋國際課程隸屬于劍橋大學，認可度高，是劍橋大學國際考評部開發的課程。

劍橋大學國際考評部是全球最大的國際教育提供機構之一，非營利機構，為來自全球160多個國家的800萬考生提供證書與考試，在全球有2,800家授權考試中心、10萬多所學校、數萬名考官，國內在北京、上海、廣州、成都均設有辦公室。

劍橋國際課程成體系，連接性好。劍橋國際課程的四個階段提供了從小學、中學到大學預科的無縫銜接。每個階段均在學生上一階段的所學成果上更進一步，靈活性強，我校融合劍橋國際課程及其它國際化課程也對應開設了小學劍橋班、初中劍橋班、高中博士山國際班（A-Level課程）。

國際智慧課程IIC(International Intelligence Curriculum) 簡介

國際智慧課程 IIC(International Intelligence Curriculum)是由英澳教育專家團隊針對中國學生的英語學習情況及九年義務教育課程教學大綱，精心研發的一套有趣、豐富、互動性強的課程，如英語、STEM、音樂、藝術、體育。IIC課程既符合學生的年齡特點，又保留了地道的英語語言特點，為學生打下堅實的英語能力基礎制定了系統性的規劃。

Dr Nicholas Dwyer，尼古拉斯?德懷爾博士顧問有四十年的國際學校和跨國教育的經驗，曾在英國、澳大利亞著名學校擔任校長，有多年的教學管理經驗。

Garry Chapman，加里?查普曼是澳籍經驗豐富的教師，從教41年,他的角色包括課堂教學和課程領導在初級和中級教育的設置。他出版了超過50本非小說書籍對孩子和一些教師的教學手冊,同時在國家和國際教育會議也提出了一系列教育主題。

劍橋學子培養目標——九大核心素養

劍橋班通過實施潛能教育、全人教育， 把蘊藏在每一個孩子身上 的潛能通過特色的教育教 學方式方法和途徑發展成 為現實的九大核心素養、 關鍵能力和優秀品格。

劍橋學子培養目標——五大元素

有自信：自信地運用信息和想法，包括自己的和其他人的

負責任：對自己負責，積極回應并尊重他人

善反思：作為善于思考的學習者，發展自己的學習能力

重創新：富有創新精神并為迎接未來新的挑戰做好準備

樂參與：對拓展知識和參與社會充滿熱情，隨時準備有所作為

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初中劍橋班課程介紹

初中劍橋班為“融合式國際化課程”，以國家義務教育課程的核心內容為基礎，融入國際化課程元素，采用模塊化、探究式、主題式的教學方法，為學生打好堅實學科基礎的同時，建立學科與世界的聯系，探討全球話題，拓寬學生視野。并且通過英澳國際智慧課程IIC的多學科（音樂、藝術與設計、體育、STEM、科學）開展“語言體驗”的沉浸式教學，在真實的學習語境中激發學生學習興趣、強化英語表達，全面提升學生英語學習能力。

中外專業教師合作教研，從教育理念、課堂管理、學習模式、評估方法等方面，增強教學效能。所有外教課均配有助教，全面保障學生的學習效果。

特色課程活動

（1）選修課

學生可根據自己興趣選擇活動課程，具體開設情況根據學生選課而定。

小學選修課包含武術、棒球、跆拳道、輪滑、創客、國畫、書法、3D設計、日語、韓語、德語、西語、俄語、法語、意大利語、阿拉伯語、英語劇、爵士、創客、羽毛球、籃球、足球、管樂、裝飾畫、線描、剪紙、創意畫、裝飾畫、版畫、打擊樂、跳繩、小提琴、手工、街舞、鼓號、舞獅、羽毛球、毽球、繪本與協作、舞蹈……

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初中選修課包含武術、棒球、模擬聯合國、英語演講、朗讀、計算機、爵士舞、編織、籃球、羽毛球、合唱、足球、沙畫……

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（2）研學活動

劍橋班將體驗活動融入教育教學全過程，圍繞學科主題教學開展系列研學活動。

（3）文化素拓活動

01.劍橋學生參與“澳中教育中心”舉辦的UK文化宣傳活動。

02.花樣游泳世界杯冠軍陳曉君被邀請體驗了劍橋班的外教課程，并參與其中，與同學們一起互動。她激勵同學努力學習，積極向上。

03.2022級劍橋開班儀式，今年9月，我們在去年成功開設初中劍橋班的基礎上我們迎來了小學劍橋班的加入。繡同一片天空，夢同一個未來。

04.學期初，初二學長學姐為初一新生進行升學指導，共享學習經驗。

05.學生以全英講述中秋文化，DIY飾物。

06.劍橋學子學習西餐禮儀文化。

此外，學生也可與英國及澳洲多所名校學生建立密切的聯系，包括文化交流、通信聯系、交流學習心得等。

英澳名校具體為方圓組織Round Square成員校及英國貴族私立學校Box Hill、澳大利亞艾文豪文法學校、巴拉瑞特文法學校、諾丁漢學校、斯坦福德學校、拉夫堡學校等。

課程相關范例

（1）英語學習目標

分聽、說、讀、寫、應用五個方面，六個階段

四周的英語課計劃范例：

（2）全球視野課程主題

劍橋全球視野課程幫助每個階段的學生發展杰出的可轉移技能，如創造性思維、批判性思維、反思、交流、獨立研究問題并解決問題的能力。

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師資團隊

初中劍橋班由英澳教育專家引領、打造高質量雙語課程教研團隊。配置全校最強師資，由專業經驗豐富的中、外教師進行合作教學教研，全力保障學生學業及品格成長。

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班型特色

01.模塊化課程設置

課程內容以主題化、模塊化、探究式進行教學教研實施，如全球視野、英語ESL、ICT Starters等。

02.多樣化評估模式

課堂測評、小組任務、角色扮演等各種過程性評估和總結性評估方法將應用在整個教學教研活動中。

03.沉浸化英語教學

每周大量英文課程打下堅實的聽說讀寫基礎，STEM、音樂、藝術、體育是通過實踐、歌曲、繪畫、運動等活動，利用各種節日、活動、課間營造全英文氛圍。

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