|Walton School|
我們始終相信,在人生成長最重要的階段,有很多美好的事物值得去探索。
(資料圖片)
因此除了學(xué)術(shù)成績之外,華頓還十分重視的學(xué)生“第二課堂”——即CCA素質(zhì)拓展活動(Co-curricular Activities),華頓孩子們最熟悉也最期待的興趣課程。
學(xué)生們通過CCA課程的選擇,來掌握自己需要的技能,如運(yùn)動、語言、思辨、音樂、益智、手工藝等,找到自己真正的興趣所在。
跨越過金秋,學(xué)期過半,本學(xué)期的CCA課程也已過半?!芭d趣是最好的老師”,孩子們在探索學(xué)術(shù)之外的精彩世界里,度過了一段充實的旅程。
“熱愛你的熱愛,求索的人生不設(shè)限,保持內(nèi)心對興趣的好奇與探索吧!”
01藝術(shù)類創(chuàng)意美術(shù)、快樂編織、魔法氣球……雙手之間創(chuàng)造出的美好,最令人心動。無論是精心繪制的彩色天地,還是奇思妙想編織出的手工作品,都是孩子們好奇心與想象力的展現(xiàn)。
與此同時,對于藝術(shù)的審美和感官正在悄然提升。
02體育類增強(qiáng)體魄,養(yǎng)其心志。運(yùn)動既是個人意志的鍛煉,也是一種有趣的社交方式。華頓CCA課程涵蓋了高爾夫、足球、飛盤、攀巖、網(wǎng)球、乒乓球、游泳……各類技能讓孩子們在汗水中充分釋放自己。03
語言文化類一門語言,一種文化,古今中外,語言與文化的藝術(shù),是無價的瑰寶。提升語言能力,豐富自身涵養(yǎng),在輕松愉悅的氛圍中,感受語言文化的內(nèi)涵。
德語、日語、英語……用興趣學(xué)習(xí)語言的方式,讓學(xué)生成為主角,提升語言運(yùn)用能力。
名著閱讀、影視賞析、古文、繪本,閱覽群書,從語言表達(dá)能力、思維應(yīng)變能力拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生們的知識儲備。
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科學(xué)思維類科學(xué)的思維,清晰的邏輯,和永不止步地探索,是孩子們學(xué)習(xí)成長、不斷前行的基礎(chǔ)與動力。
數(shù)學(xué)思維拓展、科學(xué)探究、奇幻魔方……用智慧啟迪智慧,以思維碰撞思維,孩子們的創(chuàng)新和探索能力得到了充分的鍛煉和體現(xiàn)。對未知領(lǐng)域的好奇和探究,也為同學(xué)們的全面發(fā)展提供多元化的選擇。
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益智類圍棋、象棋、模型搭建,一方小小棋盤,享受對弈的樂趣;一捧模型零件,搭出無限創(chuàng)意。
動手動腦,靜心靜氣。創(chuàng)造力、專注力、動手能力、嚴(yán)密的思維能力都能得到很好的提升。
宜靜也要宜動,華頓的孩子們可不止選擇了一門興趣,“六藝百課任你選,興趣志趣均有趣”。“我選了創(chuàng)意美術(shù)和攀巖”
“我要上魔方和游泳課”
……
在華頓,只要你有興趣與熱愛,我們都鼓勵孩子們拓展視野,盡情探索自己真正的興趣所在,因為只有發(fā)現(xiàn)所愛,方能滿懷熱情孜孜以求。
—— END ——關(guān)鍵詞: